从聊光棍节开启了社区儿童公益阅读活动

2018年11月11日，是双十一，是光棍节，大家都在忙碌着线上交定金抢货，线下去逛连续不打烊的各大商场，而这一波的火爆，也影响到了我们的孩子。怎么会影响到的孩子们呢？听一听孩子们的聊天就知道了。

这天，孩子们依旧带着小板凳来到社区活动室，参加社区儿童读书故事会活动。谁知，孩子们一到了，就聊起天来。有的孩子说，今天穿的衣服是妈妈新给我买的；有的孩子说，这两天我妈妈总拿着手机买东西；还有的孩子说这两天我家的快递很多。

孩子们的感觉总是很灵敏的，他们能很快地感受到与平日的不同。当我问大家，为什么这两天妈妈总是拿着手机买买买，到商场也是买买买呢？孩子们你看看我，我看看你，回答不上来。于是，我进一步引导，问大家：“那今天是什么节日？”孩子们纷纷发表自己的见解，有的说是不用上幼儿园的日子，有的说是休息日、还有的说是我妈妈的生日等等，就是与买买买挨不上边。我接着又问：“那今天是几月几日？”孩子们想了想说：“今天是11月11日。”我继续追问：“那今天这个日子有什么特别？”孩子们拿出小手比划着，一会好像发现了什么，大声地说：“有四给一”。我高兴地应和着：“对，四个一，你们看这四个一是不是光溜溜的像个棍子一样站立着，所以今天就是光棍节。“

说完对光棍节的解释，我自己都佩服自己，暗自好笑。因为，开始我还真为这个解释不知所措，后来，也不怎么急中生智，说出了这么一套理论。但至于为什么光棍节买买买，还没有进行继续讨论，我就被孩子带跑了，开始讨论他们觉得更有意思的话题，有个孩子提出：葡萄老师，有没有四个二呀？我没有及时告诉他们，而是慢条斯理地反问：”对，有没有四个2呢？“孩子们自己唠叨着，22月22日，有的好像知道什么说：”没有22月吧，应该就到12月。“有的孩子干脆就说那三个二肯定有，于是，我又听到孩子嘟囔着2月22。原来，他们开始对研究日子感兴趣了。孩子们有没有第三个三呀？下一次活动，我一定要问问孩子们。

虽说是一次小小的儿童读书故事会，正好赶上光棍节，但孩子们就通过这样的小话题，展开聊天，他们在这个过程中，不知不觉的就丰富了自己。为你们高兴。