吕慧君中级11期第390天分享，约练126次（总126+30次）坚持规则第25天

尝试

孩子周六周日两天都在家吃晚饭，今天周一，孩子中午又问我，妈妈我下午可以回家吃饭吗？

儿子，爸爸今天有检查，没有时间做晚饭，妈妈的时间也说不准呀。

……

……

十分钟过去了，儿子又开口了，妈，你需要给我饭钱呀，我饭卡没钱了。

好的，我拿给你一百吧。

不用的，五十就行了。

好的。

走了哈。

嗯嗯。

这是中午和孩子交流的一段对话，有孩子回家吃晚饭的要求，有父母工作忙碌的告知，又有孩子接下来要饭钱的要求，我欣然答应，孩子开心的上学走了。

想想以往也有时候孩子突然提出来回家吃晚饭，那时候我会说许多话，瞧瞧，爸爸忙呀，妈妈累呀，你需要多替父母考虑等等这些话，最后孩子会不高兴，听到这些话也没有办法回家吃饭，会生气，会赌气地上学去。今天我又听到孩子说想回家吃晚饭时，我是有觉察的，今天不抱怨，不唠叨，尝试着好好说话，尝试着表达了两点，一点爸爸没时间，一点妈妈的时间不确定，然后让他选择回家吃饭还是在学校吃饭，沉默了几分钟，孩子选择了在校吃饭。这是今天尝试让孩子做选择的结果，没有了生气，没有不开心，而是高兴的上学去了。

想想今天的尝试也是个例外的资源，把父母工作忙的事实告诉孩子，不唠叨，不抱怨，不劝说，让孩子自己来做选择，回家还是在校，想想孩子还是理解父母的，或许也想到我们的不容易吧，所以选择了在学校吃饭。感谢今天的尝试，让我明白，孩子提出来的要求，合理或者不合理，不需要直接否定他，或者指责，劝说，需要象今天这样表达自己的观点，立场，把最后的选择权留给孩子，让他去选择做还是不做，怎么做，如果是他想做的事情，或许他的积极性，主动性就出来了，就更有动力了。想想以后不知道怎么和孩子沟通，聊聊，就去试试，尝试着让他选择，或许试着试着就有方法了，就知道怎么沟通，怎么聊了。以后不管遇到什么事情多尝试，对或不对多去试试，试试就有思路了，就知道怎么做了。

持续我的焦点学习，相信实践是我成长的阶梯。