由“练字”谈起

昨晚认真写了五张字,找到当初练字时的感觉了:运用自如了!今早书写材料,才发现要想把字练好,确实要从毛笔字练起,能体会到字的抑扬顿挫,以及空间结构。这句话多少人说起,但终归不是自己的东西,没有达到那个境界,根本体会不到啊,有些东西必须要靠顿悟的!

教学生学习,很简单的知识,学生不用心或者为了作业而学,为了任务而写作业,是不能达到预订的目标的。为了学生成绩,我将关心学生,爱学生,说到底就是要让孩子们心甘情愿的学习,不遗余力的学习,最终实现孩子的理想,同时成就我自己。

我虽然不是班主任,但每天家长打电话发微信给娃娃们说啥我都很乐意,对学生多点关心有的时候比紧抓个错题不放效果好的多。我想这或许就是教学上的转移吧,最终也能达到异曲同工的效果。家长每次来访我以诚相待,沟通一下,自己的境界会更高,生活的幸福指数也会上升。

练字隔了多年才悟到,教书育人也是二十多年才明白一些道理。也许我比较笨,进步的比较慢,但比懒人强多了。现在才明白为什么“有志者事竟成”的道理,自己学车时遇到一个黑心的教练,让学时浪费完了,导致自己科二科三都是最后一次过,过程虽然很艰难,但坚持下来也拿到了驾照。如果当初我练字要以拿个证来督促的话,或许我今天已是一个大书法家了吧!回过头来想想我们的学生,有中招高考甚至一生的幸福做方向,又有家长老师的爱,只要踏踏实实,勤勤恳恳,将来的幸福生活全由自己掌控,那该多好啊!

每个人的饭碗都是自己生活态度的结果,任何借口都可以找,但只要想干,一切都会让道的,永不放弃是成功的秘诀!

图片发自App
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