2/0703-预见性认知（好好学习)

预见性认知（好好学习)

原文

预见性认知的能力：即了解一件事情的基本发展规律，就能作出关于未来的判断。

案例：如果你知道明天比赛的胜者是谁，你投注时就会比其他人看起来更敢于冒险；

          如果乔伊丝的父亲事先知道送女儿去高中会让家族的命运发生改变的话，他是不是会更勇敢？

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应用

事件：解决产品触底问题

感受：

这是我从去年就开始处理的一个问题，但它一直在不断衍生新的方向，接连带出新的问题，烟雾缭绕，看不到原貌，自然也看不到结局；这是我特别讨厌的一种做事状态，目标混乱，方案似是而非，眉毛胡子一把抓；每次处理类似事情，我的心情都会瞬间down到谷底，感觉无能为力，不知道何去何从……

可是突然在今天的时候，我就很流利、很振振有词地说：这个问题现在没有开会的必要，一时定不下来。情况是这样：原供应商的新样件是有改善，但不能彻底解决。新供应商，可以解决该问题，但是稳定性不行，容易衍生新问题。现在急需解决的是订单车，最终目的解决该问题，并且没有其他衍生问题。所以最后的结局，很可能是，目前订单车上原供应商的新样件（短期措施），同时加紧推动新供应商的可靠性试验（长久措施）。

清清楚楚，一目了解，我心情大好，因为我知道这件事情的走向，就知道哪里使力，哪里减力，这就是《好好学习》的预见性，预见未来走向，当然前提是列出现状、列出目前需要解决、列出最终的目的。

而且可能还有一个原因，前期纠缠太久，再提到这件事，心态很容易失衡，当脑子被坏情绪掌控的时候，怎么会有理智去合理分析问题呢？

界定问题：如何处理复杂的问题；

底层逻辑：

001 对问题的预见性认知=影响问题发展的基础规律（即临界知识）+获得具体信息的数量与质量（成甲）。

或     预见性＝收集充足的资料+探索明确的方向（我）；

002 凡事先问为什么，能做出更合适的方案；

003 界定问题，问题不一样，答案也就不一样；

需求：学以致用，原则，掌控感，成长，控制情绪；

措施：

遇到复杂的问题时：

001 把情绪平静下来，保证现在没带有色眼镜看问题；

002 把现状一条条列出，不管优劣；

003 界定问题，是什么？

004 把目的写出，包括短期、长期；

Bazinga！