学习的四个阶段

读大学时，有位老师说，大学四年分为四个阶段，大一是不知自己不知，大二是知自己不知，大三是不知自己知，大四是知自己知。

其实，我认为无论学习哪方面的知识，都会经历这四个阶段。就比如现在学习时间管理100讲的内容。刚开始接触时，听了几讲，感觉时间管理没有那么神秘嘛，不就是提倡一些理念如早睡早起，用番茄钟，炖土豆，吃青蛙，写晨间日记，健身，这些东西嘛，这些东西都知道啊，感觉也没有啥意思，后面的课就没有听了。这就是第一阶段不知自己不知。

后来加入天使班重新又学习了一遍之后才发现，原来自己是多么的无知啊，但当时根本就不知道自己无知，总感觉自己啥都知道些，但不知道自己哪些知识是不知道。重新学习让我对前面的课程有了更深刻的理解和认知，进而也学习着去掌握运用所学的知识，去践行时间管理。

现在随着课程的深入，已经50几讲，我发现越学习越觉得，我不知道的知识太多太多了，很多的新的理念和做法我都没有接触过。比如最近学习的反思，我们都知道反思这个词，也会经常反思，但没有对反思有深层的研究理解。更不知道一事一日一生，一事三问，一日两问，一生五问。通过不断学习现在是第二个阶段知自己不知。

第三阶段，不知自己知

第四阶段，知自己知

这两个阶段在接下来持续学习中慢慢会到来。我也在期待中。

下一步行动

对时间管理学习过的课程进行梳理，做思维导图，加深理解，便于更好的践行