熵增定律 | 人为什么要学习？

有个定律叫「热力学第二定律」，这是一个非常普遍的自然规律。

克劳修斯表述为，不可能把热量从低温物体传向高温物体而不引起其它变化。

熵增定律其实是热力学第二定律的另一种表述。熵，衡量的是混乱度；熵增，就是混乱度增加；孤立系统的熵永不自动减少，熵在可逆过程中不变，在不可逆过程中增加。

熵增定律，指的就是事物总是向更混乱、更无序的方向发展。

这个定律告诉我们的是：一个孤立系统，如果没有持续的能量输入，就是死路一条。

就像一个炉子里不添加柴火，一个人不吃饭，绿洲里没有雨水。

无论是自然，还是企业，还是个人，所有系统都面临一种自毁趋势，这个趋势就是熵增。

那么，如何对抗熵增呢？

为了对抗熵增的趋势，需要持续的能量输入，这种持续输入的能量就叫做「负熵流」。火柴、食物、雨水、阳光，都是负熵流。

这种负熵流，除了物质，还包括信息。

如果我们进入到稳定的状态之后，仅仅依靠存量的知识，不再继续学习，结果就会像炉子里的火焰一样，慢慢熄灭。

外部的挑战、新的知识、新技能的学习，都是系统或人的负熵流。只有持续的输入能量、输入知识、迎接挑战、走出舒适圈，才能对抗“熵增”的趋势。