阅读小记（四）——读黄厚江老师《记叙文中的描写》

     

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        十天前就下单买黄厚江老师的《作文课的味道》，结果好事多磨，等了几天没有到，翻看物流信息:发货两天到达南昌后物流信息就没有更新了，于是我耐着性子等，等啊等，过了四天物流信息才有了更新。为此，我向爱人抱怨，爱人开玩笑说:“不会是快递小哥把书看完了再送出去吧！”                        一拿到书我便快速埋入书中，一口气读完了《记叙文中的描写》，黄老师不愧是大师，一堂作文课上的跌宕起伏。黄老师擅长在教学过程中总结，并且积极引导学生写作。黄老师在教学中恰当的展现了他对课堂的敏锐度和掌控能力，这恰恰是我所欠缺的，这让我对作文教学有了新的认识:1、写作教学应该尽量使用大多学生都有过的经历进行挖掘。2、写作指导不能只教知识，只有一个分数，要观察学生的思维方向，并进行适当的引导。3、写作指导过程中要让评价成为激发学生写作欲望的兴奋剂。