袁瑞红漯河网络初级六期坚持分享第1376天《向内求》

        今天上午给老大上了一节课，我观察了一段他的学习，早上我起来读书，他在床上翻来覆去睡不着也不起来，白天跟着四岁半的弟弟呵呵呵，也不会去主动做点儿自己需要的事儿，更不要说主动学习，让他背书不是磨磨蹭蹭不愿意就是把书藏起来，我决定还是得让他自己主动去学，想学，主动学。

          就和他谈他有什么想法，他说就这样吧，我说那样啊，他说背论语和读英语，我说怎么读和什么时候读，我也不想让我天天去督促，那就试行一周吧，从今天开始，一周后我提问，背着新的巩固过去的，什么时候读六点半吧，那好现在就去订闹钟，还有什么需要学习，他说数学，那什么时候学数学呢，上午十点到十一点之间，现在还有什么是需要我们准备的，他说得准备个卷子题，好的我们下午就去买。还有什么需要我们加强的，练字是不是得提上日程了，你对你的字满意吗？那每天一页纸的练习吧，哦什么时候呢，不上课的时候每天两点到三点之间完成吧。还有么？乐器必须等老师交才可以学习么？我再抽出早上读完书之后练习乐器。那你把你的计划用纸记下来，先试试看，哪里需要改变。

          很感谢自己能够平静下来和他一起探讨，有时候很想和他心平气和的说，不是被他的坏情绪或是看不惯他的脸色而搞得不欢而散，然后继续这样懒散的虚度光阴，而我心里既着急又烦恼又不能够做什么。看看这次谈话之后他会有什么改变，期待他能够发自内心的去做事情而不是被我逼着。