190326|随心分享(25)

一、开营目标:模仿A娟竖屏思维导图

二、学习成绩:两篇日记小打卡置顶,共制作8张思维导图,获得优秀学员称号

三、学习感想:

1.草梅老师对第一次自我介绍手绘思维导图作业点评(做,就有答案)

第一次真正意义上的手绘思维导图,可以成为处女秀。学习完课程,看到老师发布的手绘作业时,我其实是不想做的,因为我是个绘画小白,甚至可以说是一张白纸。主要是害怕画出来不好看,不如别人,怕丢脸。这时内心深处传来一个声音,你不要和别人比,要和昨天的自己比。完成了你就比昨天的自己有进步,比昨天的自己优秀。于是,我开始百度搜索简笔画,找一个卡通人物主图尝试着用铅笔慢慢的模仿打草图,然后根据草梅老师提供的线条画法,照着画线条,在草图上加颜色。慢慢的,我发现原来也不是想象中的那么难,其实也挺简单的。画出成品图,自我感觉良好。到草梅老师点评时,也得到了好评,主要的问题是昵称线条与昵称的位置和主分支的粗细问题,其它的都还可以。关于草梅老师指导的线条画法与关键词位置变化,我的思维一下子就开门了,原来还可以这样子变化啊,太神奇了。我的思维比较简单,简单的说就是呆板不知变通,死脑筋。导致很多时候事前比较极端,事后反思就变得通透的一人。

2.瑞敏老师对第二次2019年计划作业点评(计划量化,结果可视化)

此次作业的导图框架模仿的A娟老师的竖屏思维导图,耗时差不多两小时,结果我自己还算满意,我的满意是在布局和美化上。而内容相对来说,通过瑞敏老师的点评,我就显得比较不那么满意了。存在的问题就是用词不够清晰华,也就是说看不到实际行动与达成的一个成果,显得比较虚,不真实。比如工作态度积极主动,能力提升办公软件精进和备考会计师,这些都没有衡量标准。如果写上工作态度:日事日毕,提升效率;考取计算机xx证,阅读会计师书籍和2020报考,这样实实在在的计划结果,可以让自己不松懈,充分感觉到时间的紧迫感,从而就不会让自己陷入舒适区,出现懒惰和拖延的想法。

3.越投入,收获越多

此次学习机会是队长xiao阿娜给我争取的,非常感谢队长。正是因为是队长争取的,我也特别珍惜此次的学习机会,积极学习、按时完成作业和积极参与作业点评,导图输出8副,2次评选为小打卡置顶日记。每天制作思维导图我也安排了至少一个小时的时间来制作,可以说算的上认真,但还不够优秀。从思维导图的角度讲,我没有抓住导图的重点―思维结构化,我注重的是思维导图的美化,这样对我来说此次学习的作用没有达到。目标虽然达到了,但是没有学到精髓,我想也是失败的。

因为投入的多,所以体会才更深,发现的问题也就深。从和别人的导图对比,发现自己的不足,从而加以改进和完善。从制作过程中分析自己制作导图的时间分配,发现自己美化导图的时间比较多,这不是我要的结果。下一步计划,重点是内容优化,布局和美化简单就好。

草梅老师手绘样图

第二次作业点评原稿

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