星期三课堂笔记

儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

第一节

科学智能《漂浮的鸡蛋》

目标:通过实验让幼儿知道鸡蛋在盐水里会浮起来,培养幼儿积极探索科学奥秘的兴趣

周三的【科学小实验】时间到啦!我们的口号是“小实验大科学”。

科学小实验——《漂浮的鸡蛋》

材料:鸡蛋、玻璃杯、食用盐、

原理:清水的密度小于鸡蛋的密度,所以鸡蛋就会下沉,往清水里加入盐,由于鸡蛋的密度小于盐水的密度,所以鸡蛋会浮在盐水的上面。

做法:①先将杯子里倒入清水,在放入鸡蛋观察(鸡蛋是直接沉下去的)

②再拿一个杯子往里面也倒入水,在加入3勺盐,用勺子进行搅拌,在放入鸡蛋观察(鸡蛋是浮在上面水上面的)

大家先来观察一下今天的盐,小朋友们都很好奇呢

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开始做实验咯

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观察过了老师示范,小朋友们也迫不及待的想要上来进行尝试喔啦

予宸也很积极的举手上来进行实验喔

欣欣也愿意上来进行尝试喔

沁榆很耐心的站在椅子旁边等待喔

圆圆也很感兴趣一直在问可以在来一次吗?

伊伊很喜欢实验的时候放鸡蛋的过程

Alex在放鸡蛋的时候特别的专注~

熙宸在放鸡蛋的时候特别的小心喔~

小花对自己放的鸡蛋没有沉下去很好奇呢

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这次实验的材料都比较简单,很适合家长和小朋友在家里一起操作,回到家里可以和小朋友一起玩哟!陪孩子做科学小实验,激发孩子的好奇心。

第二节

美劳智能《小兔子乖乖》

目标:发现幼儿的动手能力,锻炼幼儿的手眼协调能力。

今天Amy老师带来了一位好朋友,它的耳朵长长的,最喜欢吃胡萝卜它是谁呢

(小朋友们都说是小兔子)

Amy:是的  今天我们要一起来做手工《小兔子》

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开始咯! 小朋友们开始做手工啦

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伊伊对于撕的动作很感兴趣喔

Alex 沁榆  小花 圆圆对搓小兔子的鼻子很感兴趣

予宸 每次贴完以后都会自己欣赏一下喔~

欣欣也很认真的自己在撕双面胶,进行贴的动作呢

熙宸对撕贴的动作很熟练  很快就把小兔子贴好了

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小朋友们贴好以后都很积极的把自己的小白兔给老师看呢~

时间真快呀,我们的放学时间又到了,拉好小火车我们出发咯,我们明天见咯!

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