爱与责任

        难得抽空看会电视。中央一台重播时代楷模——陈立群。

        陈立群退而不休，拒绝百万年薪，来到国家级贫困县中学任校长。他采用先进的教学理念，提升教学质量；设立陈立群奖教金，大力培养教师队伍；自费资助贫困学生，用心哺育祖国未来。一片丹心走出教育扶贫路，用爱与责任呵护了贫困学子的求学梦。

        陈立群从教38年，担任校长30多年，有着丰富的教学经验和高效的管理理念。2016年退休后，他婉拒多家民办中学的高薪聘请，毅然来到贵州省黔东南苗族侗族自治州台江县民族中学担任校长，开出的唯一“条件”是分文不取。上任后，他制定了《台江县民族中学教师课堂常规》等16项管理制度，整顿校风教风，创新教学方法，短短两个月内学校面貌就焕然一新。2018年，全校901名学生参加高考，450人考取本科，高考增量从全州垫底冲到全州第一。

        陈立群十分关心贫困学生，在浙江时就曾资助宏志班学生，来到台江又资助了多名贫困学生。他还多次去医院接送、看望、陪伴生病的学生。

        陈立群说：“所有的帮扶总是暂时的，所有的支教总是要结束的，关键在于增强贫困地区教育可持续发展的造血功能。”他与爱人商量决定，把他所获国务院政府特殊津贴和杭州市杰出人才奖的20多万元钱拿出来，设立台江县民族中学陈立群奖教金，奖励有爱心、有责任心、有能力的优秀教师，目前已发放3批次，共有27名教师受益。2018年，贵州省教育厅以陈立群之名成立全省名校长领航工作室。陈立群积极探索校长培养机制，义务作报告开讲座60多场，培训校长、教师超过万人，为贫困地区培养了一支留得下、靠得住、教得好的师资队伍。

        陈立群把台江的孩子当作自家的孩子来对待，用心哺育台江的未来。在他的影响下，越来越多的苗族孩子树立高远志向，立志学有所成后回来建设家乡。

        镜头一:爱心

        宏志班的学生董某，因为父亲长年赌博，家里一贫如洗。陈校长送他回家，走到山脚下的时候，他发现他的家不见了。这个家在别人眼里是平安透风的泥巴墙，对这个学生来说确实全部。当学生内心崩溃的时候，陈校长拍拍他的肩膀，告诉他:你这个家没有了，杭州还有一个家，你要努力，回来再建设这个家。就是这个信念，支撑着努力学习，发奋苦读。

        镜头二:果敢

        当陈校长初来台江民族中学，原本应该清净的学校却像个菜市场。当他亲自走进课堂，发现老师讲的内容错误，有误人子弟之嫌时，果断停了两个老师的课，调离工作岗位。使得其他老师不得不正视自己的课堂。

        镜头三:责任

        学校高三学生王某，因为母亲患尿毒症，经济压力大，又要照顾母亲，提出要退学时，陈校长立即拿出1000元给学生，要她不用为生活费发愁，并给她联系医院医生，联系报销。把学生的事当做自己的事，在台中三年，亲自家访100次之多。

        不问名利，只问心愿！

        陈校长是我学习的榜样！反观自己，只会低头做事，不会抬头思考。遇到问题，还不能快速找到解决问题的方案。担忧的事情太多，畏惧得罪同事，害怕班级学生成绩差……再勇敢一点，在努力一点！向着目标，不断奋进！