【英语教资4】单选题:语言学

语言学(linguistics)是以人类语言为研究对象的学科,探索语言的性质、功能、结构、运用和历史发展问题。

语言的本质特征,二重性:字母-单词句子
语言学分类

一、语音学

1、Minimal pair 最小对立体:除了同一位置的一个音以外,其余音都相同。drill 和kill。

2、发音分类:a.发音方式(Manner of articulation);b.发音部位(Place of articulation);c. 带声性(Voicing; vibration of the vocal cords)。

清辅音(Voiceless):/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ //h/ /tr/ /ts/ /tʃ/

浊辅音(Voiced):/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ /ʒ / /dʒ/ /dz/ /dr/

Affrication塞擦音:只有两个  /tʃ/,/dʒ/

发音分类

二、语义学

Denotation本意,connotation隐含意义

Synonymy/ synonymous同义词(sy=same)

Antonymy(an=un)/ inconsistent/ relational opposites 反义词( Gradable Antonymy等级反义词,hot和cold,中间还有warm, Complementary antonymy互补反义词boy和girl互为否定)

Hyponymy /entail 上下包含关系(hy=high上下)

Polysemy 一词多义,Homonymy 同音/同形异义(homo人类),contradiction 矛盾关系

Presuppose预设: Don't sit on Carol's bed.(Carol has a bed.)不坐在她床上。她首先要先有床。

三、语用学

Direct speech act 直接言语行为:直接提出要求

Indirect speech act 间接言语行为 = illocutionary act 言外行为(言外之意,暗含的意思)

Locutionary act 言内行为(字面表达的意思)

Perlucationary act 言后行为(做出的行动)

例如:你回到家跟妈妈说I am hungry这是言内行为,意图是要东西吃,这是言外行为,妈妈拿出东西给你吃,达到了言语效果,这是言后行为。

合作原则:交谈之所以能顺利进行,是因为双方遵循了一定的原则,数量(信息量),质量(真实),关系(相关),方式(有条理)准则。

四、修辞学rhetoric device(修辞手法)

1. 语音修辞:alliteration头韵,end rhyme尾韵,反韵reverse rhyme(最后一个音节不同:night,nine)

2. 词义修辞:simile 明喻(二者之间有相似关系as, like:snow is like white blanket)

metaphor 暗喻(二者之间的对比是隐含的,可直接用is,而不用as, like:He has a heart of stone)

synecdoche 提喻(部分代整体),metonymy 借代(联想,用相关的另一个词代替本词)。

典故/引喻allusion,personification 拟人,hyperbole 夸赞,irony 反语,pun 双关,oxymoron 矛盾old young man,移就transferred epithet :修饰一类名词的adj用来修饰另一类名词。

He lay all night on a sleepless pillow.

五、构词法

复合法compound:throughout

派生法derivation:词根root,词缀affix(前缀prefix,后缀suffix)

逆构词法back-formation:删除一部分editor-edit


Words & Phrase重点词组:

do pattern drill 句型练习,have a dictation 听写,

recite/ copy a text 背诵/抄写课文,form sentences 造句

indicate 表明显示,biased有偏见的,radical激进的

syllable音节:音标中每包含一个元音音素,即为一个音节。

morpheme词素:语言中最小单位的音义结合体(词缀,词根)

phone音素:

phoneme音位:能够区分词意的最小语音单位。

vocal cords 声带,

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