【英语教资4】单选题：语言学

语言学（linguistics）是以人类语言为研究对象的学科，探索语言的性质、功能、结构、运用和历史发展问题。

语言的本质特征，二重性：字母-单词句子

语言学分类

一、语音学

1、Minimal pair 最小对立体：除了同一位置的一个音以外，其余音都相同。drill 和kill。

2、发音分类：a.发音方式（Manner of articulation）；b.发音部位（Place of articulation）；c. 带声性（Voicing; vibration of the vocal cords）。

清辅音（Voiceless）：/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ //h/ /tr/ /ts/ /tʃ/

浊辅音（Voiced）：/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ /ʒ / /dʒ/ /dz/ /dr/

Affrication塞擦音：只有两个  /tʃ/，/dʒ/

发音分类

二、语义学

Denotation本意，connotation隐含意义

Synonymy/ synonymous同义词（sy=same）

Antonymy（an=un）/ inconsistent/ relational opposites 反义词（ Gradable Antonymy等级反义词，hot和cold，中间还有warm， Complementary antonymy互补反义词boy和girl互为否定）

Hyponymy /entail 上下包含关系（hy=high上下）

Polysemy 一词多义，Homonymy 同音/同形异义（homo人类），contradiction 矛盾关系

Presuppose预设： Don't sit on Carol's bed.（Carol has a bed.）不坐在她床上。她首先要先有床。

三、语用学

Direct speech act 直接言语行为：直接提出要求

Indirect speech act 间接言语行为 = illocutionary act 言外行为（言外之意，暗含的意思）

Locutionary act 言内行为（字面表达的意思）

Perlucationary act 言后行为（做出的行动）

例如：你回到家跟妈妈说I am hungry这是言内行为，意图是要东西吃，这是言外行为，妈妈拿出东西给你吃，达到了言语效果，这是言后行为。

合作原则：交谈之所以能顺利进行，是因为双方遵循了一定的原则，数量（信息量），质量（真实），关系（相关），方式（有条理）准则。

四、修辞学rhetoric device（修辞手法）

1. 语音修辞：alliteration头韵，end rhyme尾韵，反韵reverse rhyme（最后一个音节不同：night,nine）

2. 词义修辞：simile 明喻（二者之间有相似关系as, like：snow is like white blanket）

metaphor 暗喻（二者之间的对比是隐含的，可直接用is，而不用as, like：He has a heart of stone）

synecdoche 提喻（部分代整体），metonymy 借代（联想，用相关的另一个词代替本词）。

典故/引喻allusion，personification 拟人，hyperbole 夸赞，irony 反语，pun 双关，oxymoron 矛盾old young man，移就transferred epithet ：修饰一类名词的adj用来修饰另一类名词。

He lay all night on a sleepless pillow.

五、构词法

复合法compound：throughout

派生法derivation：词根root，词缀affix（前缀prefix，后缀suffix）

逆构词法back-formation：删除一部分editor-edit

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Words & Phrase重点词组:

do pattern drill 句型练习，have a dictation 听写，

recite/ copy a text 背诵/抄写课文，form sentences 造句

indicate 表明显示，biased有偏见的，radical激进的

syllable音节：音标中每包含一个元音音素，即为一个音节。

morpheme词素：语言中最小单位的音义结合体（词缀，词根）

phone音素：

phoneme音位：能够区分词意的最小语音单位。

vocal cords 声带，