家长谈游戏“色变”？浅谈动漫游戏美育性

打开搜索引擎，搜索儿童动漫游戏，映入眼帘的大多都是家长朋友们的求助：

孩子沉迷网络游戏怎么办？

孩子玩手机游戏上瘾怎么办？

由于网络游戏具有一定成瘾性，且孩子自控能力较弱，家长对于孩子玩游戏大多充斥着抵触心理，部分家长更是谈游戏色变。动漫游戏其实是一把双刃剑，在家长对游戏的选择与正确引导下，可以发挥出其本身对青少年审美创造能力的积极影响与作用。那么，动漫游戏又有哪些特性能够促进青少年美育发展呢？小编带你一同来看看！

1、创造性：

创造性主要体现在动漫游戏是一个超越现实、充满无限想象力的领域。游戏中有各式各样的障碍，充满了无限的未知性和趣味性，玩家们必须在掌握一定的知识和技巧的基础上通过不断的努力与尝试才能获得成功，在游戏的过程中能够锻炼人的思维能力，培养无限的创造力。

2、地域文化性特征

我国动漫游戏融入了大量的中国文化元素和民族特色。

在游戏人物的设计上，有取材于历史人物的，如三国杀中选取的游戏角色就是三国时期的人物，将古典文化融入游戏，让游戏玩家们能够在玩游戏的同时培养历史文化素养。

在服装设计上，能恰当地结合我国少数民族的服装特色，能顺应时代的潮流将古典服饰现代化，能融汇中外不同的服饰风格，且通过计算机技术的修饰使游戏中服饰的色彩和装饰更加具有历史还原性和逼真性，使游戏更具一种形式上的美。

在游戏关卡的设计上，部分游戏采用传统的锦囊妙计、诗词歌赋、猜字谜等形式来吸引玩家们的注意力，使游戏充满地域文化气息，更具内容之美;

在游戏场景的布置中，大多融合了我国南北方的特色，北方气势磅礴，南方古色古香，北方艳丽多彩，南方素雅清新，加之还有许多民族风情的修饰，此情此景下，游戏玩家们更有人物的代入感和情境的时代感。

3、创新性

动漫游戏的不断发展少不了科技的创新和发展。动漫游戏之所以保持着吸引人的气质，正是因为其本身存在的科技的创新，让人有一种探索的欲望，让人永葆新鲜感。动漫游戏的美感就是在科技的作用下不断地突破自身的境界，开辟新的宙美领域和宙美内容，引领独特的动漫游戏文化。

如何发挥游戏的美育功能？

其一是融入技术内容的寓教于乐的美育境界，通过动漫游戏技术性的升级和内容的完善将教育和娱乐相互结合，是一种创新的教育方式。

其二是发展不同的艺术形式，丰富动漫游戏的艺术内涵，开拓审美新领域，培养全新的创新思维，提高青少年审美创新能力。

在奥坦艺术中心的动漫课程中，前沿游戏动漫类便是其中一个关键的课题。2023奥坦冬令营的动漫课程，就包含以动漫游戏角色为主题的创作活动，鼓励孩子们在基础人物上增加动态、造型、色彩的变化。利用细节丰富作品的同时，还能锻炼造型能力。