胡新颖课题研究之选题

        今天的培训很接地气,胡老师关于课题研究选题的讲座,让我收获很大。

        省级课题研究,在甘肃省基本上是上副高级职称的必备条件。但是农村教师因为各种资源的限制,课题研究往往是最薄弱的一块,因此也在职称评审中吃亏不少。如何选题,如何申报,如何开展研究,如何收集资料,如何结题……这些问题没有一样是能有效开展的,全都是解决不了的问题。摸着石头过河,效率真是太低!

        今天胡老师的讲座,有效解决了选题问题,附带解决了一些其他问题,相信参加课题组的教师,能继续听到胡老师有关课题的其他讲座。系统解决农村教师急需的课题研究方法和途径问题,解决了农村教师的燃眉之急。

      就我听课的情况,总结一下这节课的收获:

1、课题研究选题切口要小,要符合教师教学实际,不能选题太大,研究无从下手;

2、课题研究要从教学中来,参与研究的教师要有话可说;

3、课题要有实际意义,有推广和使用价值,不要做一些意义不大的研究;

4、课题研究要结合本校实际,做一些校本化,本土化的处理。

       

图片发自App
图片发自App

还有很多,在再次学习回放时继续总结。

你可能感兴趣的:(胡新颖课题研究之选题)