让我来！让你来！我们一起来！劳动真快乐！

        2020年3月，中共中央、国务院发文全面加强新时代大中小学劳动教育，要求在大中小学设立劳动教育必修课。2020年7月，教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》。

        近日，教育部正式印发《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。

        今秋开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体，重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。

　　既然劳动成了教育部规定的一门课程，那么我们家也开始制定劳动方案，配合学校开展家庭劳动实践活动啦。首先是制定劳动奖励机制，实行有项目量化标准的奖励制，将劳动任务项目报酬化，有劳动有收入，按周发放劳动报酬。方案从五一劳动节这天开始正式执行。儿子对这个方案很认同，于是，我们家的劳动课开始啦。

两周来，儿子每天抢着完着劳动项目:整理内务，洗衣洗碗擦桌子，每晚会对自已的收入做好登记，周日向爸爸妈妈兑现报酬，存入自已的小金库，他的心里有着一本劳动帐本，清清楚楚呢！：）

周一到周五儿子在学校午托，不能回家，中午不回家，一天只能拥有洗一次碗筷的收入，所以到了周末，上中下晚上每个时间点他都想着要去找到一切可以增加收入的劳动项目，第二周的报酬比第一周翻翻，把儿子兴奋透了：＂太开心啦，距离我的目标越来越近啦！＂（儿子的目标是，挣到200元买自已想买的玩具，给家人买好吃的），仅两周下来，儿子已经养成了娴熟的整理床铺洗衣洗碗晾衣的生活技能，我比儿子更开心。习惯成自然，儿子的劳动兴趣一日胜过一日，其间他还与同学一道，到废品收购站去卖废品，得到支配自已劳动收入的喜悦后，现在开始关注家里的废旧和快递纸盆，收集起来，攒够分量后再拿去卖。他会跟同学约好一起去卖废旧，合作分享的精神棒极了！：）

第三个周日，让孩子体验给自己做午餐的活动，约上两位画室的同班同学，三个孩子开始计划菜谱，然后拿着妈妈给的40元钱，安排了两菜一汤，三种水果，采购去了！虽然是第一次学习采购，但孩子们有商有量理智购物:紫菜一饼，鸡蛋五个，西红柿一个，猪肉三两，玉米一个，胡萝卜一个，香蕉六个，芒果六个，杨梅一斤（妈妈赞助），40元还余12块5角。会算账了，孩子们精打细算过日子了，能体会到节约用钱的意义了！菜市场的店铺老板看着三个可爱的小学生认真采购的样子，都被他们逗笑了。

回到家三个孩子齐心协力，分工合作，剥玉米、切肉、打蛋、洗红萝卜西红柿切好，开火炒菜！西红柿炒蛋，肉末玉米胡萝卜，瘦肉紫菜蛋花汤出锅啦，两菜一汤摆在桌上，孩子们居然也能做得出一桌菜哦！乎我意料之外，孩子们的劳动能力，动手能力也是很强的！只要给他们机会，给他们平台，他们也丝毫不差，看到孩子能干的样子，真感谢劳动课程啊！

从买菜到开始吃饭，整个过程一个半小时。孩子们吃的很香，边吃边聊未来的话题：假如爸爸妈妈把我们放在一座海岛上，我们将如何生存？

儿子率先回答，说：＂我会考虑找一些茅草，建一座茅草屋，先安身，有住的地方最重要！＂同学们表示认同，说要找一些藤蔓把茅草固定好在树桩上搭棚，没有水就用它们在书上看到的方法，把海水过滤成淡水，饿了摘野果，吃野菜，捉鱼……，虽然在小学二年级孩子们从来没有进行过野外求生的训练，但是感受到他们对独立成长的渴望，现在的孩子啊，比父辈们聪明多了！

我听着孩孑们一言一语对未来的畅想，真感谢劳动课啊！

让我来！

让你来！

大家一起来！

劳动真快乐！