践行篇—与女儿谈心

刘墉老师说：“要和孩子多聊聊，而且还要坐着的姿势或是与孩子晚上躺在床上聊聊。”

在《青少年利益》这本书也提到：预防孩子辍学家庭要给与情感支持，父母也要和孩子沟通建立情感。

道理是懂了到今天才做到，虽然谈的内容有缺陷但还是谈了。

谈话内容：给孩子分享了我这两天的所见所闻所想。

分析了这些年没有行动的结果和践行学习的结果。

孩子也说了说自己的目标。

谈话缺点：在听孩子的梦想时还是打断孩子的说话，还指正了我认为的误区。

改进提升谈话方式：总觉得打断的时机不对，应该等孩子把话说完，然后在提出问题让孩子回答，反思出想法的不足并改正。

这样比我直接指出更有说服力，也能增加她对事物观察及反思。

在不断的反思中成长，在实践中不断调整方向，希望能陪伴孩子快乐成长！