我的开学第一课

2019年2月份，各地学校陆陆续续迎来了开学季。从教育局到学校，从家长到学生都纷纷为开学做着各自的准备。在上完N师学院的第三节课后，作为班主任的我，也在琢磨盘算着，如何上好开学第一课。最后决定从期末考试表彰；假期读书、电影画报、冬令营的展示；小组展示以及综合展示实践活动三方面进行设计我的开学第一课。因为内容相对比较多，又是第一次的尝试，课程时间会比较长，我就没有局限在课堂四十五分钟，而是定在开学报道的上午进行活动。

活动前准备

在寒假开始时，我就将假期读书、电影画报、冬令营的任务布置下去，让学生假期进行收集材料，进行整理。寒假期间又经历了中国传统的节日-春节。在传统节日中，家家都会包饺子，为此契机，我让学生在家学习包饺子，制作一道菜。活动前两天组长也分配好每个人任务。

活动中

从孩子们的反馈中，这是他们最期待的一次开学。以往开学时就是发书，打扫卫生，检查作业。而这次我们将要迎来不同的开学季。早早的学生就带着准备好的东西到校，先是对上一学期的表现进行表彰。

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接着我们又最新学期六个小组进行展示，学生们大声喊出自己组的口号，并介绍每位成员的职责。同时我们也进行了假期读书，电影，冬令营的海报展示。

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接下来就是学生最期待的活动了。在讲完纪律、卫生、安全后，我们奔着我们的活动基地-食堂出发。(学生们自己去和食堂进行沟通的) 我们的目标是:“看看哪组能够快速包好100个饺子，并且美观。”

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在包的过程中，真是“状况百出”-有的只拿肉馅，没有拌成饺子馅；有的饺子馅露在外面；有的饺子还是躺着的；有的组面带的不够……。但是这些问题都不会是真的问题，学生们开动脑筋去尽力解决，比如饺子包的不好看，我借用包饺子神奇；面不够就和其他面多的组借；馅没拌和食堂阿姨借点调料，我们来个全肉馅的……。

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经过一个小时，各组的饺子纷纷出锅了。孩子们品尝着自己包的饺子，吃的是格外的香。

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家长们对此次活动也大力支持，加入到孩子中来。

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而这次活动虽然有很多不足，但是学生们也学到了很多。有着不同的感受。王涞欧同学:从今天的经历，我知道了生活不能光有一个好脑子，还必须有实践的机会，有自我生存的方法，不能处处依赖别人。这两种能力都不是缺一不可的，所以，在未来我一定要全面发展自己，将自己打造的更完美。

张碧桐同学:此次活动中，我们可以说包的饺子十分成功，虽然是第一次合作，但是组员们都齐心协力，团结一致。虽然包饺子的手法不太熟练，东西也十分少。但是我们以一种积极的态度成功包完100个饺子。通过本次活动，让我们明白也深刻体会到了“团结就是力量”。更加促进了同学之间的友谊。我相信，在以后一学期的磨合中，会碰撞出不一样的火花。

郭晓妍同学:在饺子煮出来的那一刻，我感觉到了无比的开心，虽然我们是最后一组煮完饺子的，但是我们吃的很开心，那一时刻是美好的。这是我们共同努力的回报。吃完后，我们一起收拾我们的战场。因为卫生也很重要。

崔航同学:通过这一次特殊的活动，使我懂得了一下几点:1.团结。团结就是力量，这二百多个饺子能包出来与我们的努力密不可分。2.默契。我们包的慢，是因为我们组是临时组成的，因此彼此之间配合的并不是很默契。3.坚持。我们能够完成这次活动，并不是因为我们很会包饺子，而是因为我们能坚持不懈，没有因为众多原因而半途而废。4.斗志。一个团体能不能克服眼前的困难，取决于它的斗志。一个斗志昂扬的团体总比一个士气低落的团体强。

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徐一凡同学:通过这次活动，我们品尝到了成功的喜悦和自己的责任，提高了动手实践的能力。在这个过程中我们小组成员齐心协力，互相学习。在今后的集体活动中，我们会做好充分的准备，让整个过程更加顺利，更完美。

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这一上午虽然忙碌，很累，但是看着孩子们成长，能够从活动中有着提升和感悟。一切都是值得的。而我也会尽可能多的为学生提供更多的活动，让他们在活动中体验、在活动中感悟、在活动中成长。这就是我的“开学第一课。”

我的开学第一课

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