绘本讲师训练营【66期】17/21实践原创《喵呜》

660017张小燕

封面页

绘本名:《喵呜》宫西达也 文/图  彭懿译 新疆青少年出版社出版

时间:10月9日上午

地点:小区内

对象:3-7岁小朋友

实践目的:让小朋友感受爱的力量,学会关心他人

导入环节:用了番茄老师的找朋友的导入方式,边转圈边唱找朋友的歌,当我说到2个时,2个小朋友抱在一起,小朋友们玩的意犹未尽。

导入<<找朋友>>


故事讲演:有三只没认真听老师讲课的小老鼠并不认识猫,当他们遇到胡子绷的直挺挺的大肥猫时,礼貌又亲切地问:大叔,你是谁呀?你到这里来干什么呀?大肥猫当然不能告诉他们,自己是来吃他们的。小老鼠们邀请他去摘桃子,大肥猫想又能摘桃子又能吃到小老鼠,运气也太好了吧!分开时,正想要吃他们的时候,小老鼠也跟着大肥猫喵呜地叫了起来,真是太可爱了!并且,把自己准备带给弟弟妹妹的桃子,都送给了大肥猫的孩子。从这一刻起,大肥猫再也没办法吃他们了。

讲读过程中请小朋友们跟着一起吃桃子,提问,孩子们全程都很专注,深深地被故事吸引,给他们点赞!


专注的小朋友们

拓展:拓展活动是准备了材料让大家各自做一只可爱的小老鼠,大家都非常喜欢做手工呢!

拓展活动

总结:此次实践完整性强,孩子们也非常享受做小老鼠的过程,讲读过程也很精彩。

待改进:感觉绘本讲演偏快,细节的观察方面可以更多地提问,让孩子们思考以及发散思维,用孩子的视角来解读。

过程

过程

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