2018年7月20日 星期五 晴 第319篇 沟通

        晚上，给儿子检查完作业，小家伙休息时突然问我:“爸爸，你跟我说说，你们单位今天都有什么事？”我一时大脑短路，怎么也没有料到儿子会提这样的问题，通常习惯是我问，他答，今天儿子的表现打破了常规，令我一时语塞。其实，这样的场景以往何其的相似，只不过变换了角色。我们往往习惯于对孩子颐指气使，只管行使我们的便宜“权利”，全然不顾及孩子的感受，习惯于询问孩子指点孩子，而没有考虑孩子反馈和意见，我们总是一副大人的面孔，行使单一的“教育”权利。还是《父母规》这位无声的老师说得好，“我要多聆听孩子的心声，因为聆听才是最好的沟通。”“我要学会蹲下来与孩子平等沟通，而不是居高临下指示孩子。”可见“聆听”与“平等对话”是有效沟通的前提，只有遵循这个原则，才能与孩子融洽沟通，保持一种和谐的亲子关系。

        鉴于此，我抱着一种平和的心态，像对待朋友般友好地答复了儿子的“关心”。沟通是双边的，和谐的，友好地，是心与心的碰撞，是思想与思想的交汇，明白了这个道理，也便懂得了沟通的真谛，也就能与孩子朋友般亲密相处了。