13、十元钱风波
带差班人人都不愿意带，难度系数大，带好班应该是大家挤破头皮想争的事儿吧？我个人觉得，非也！非也！
差班自有它的劣势，好班也有它的难点。
这不？学校派的任务，让接手一个毕业班，成绩排名始终年级第一，你说，压力大不？继续得第一，说明人家班底子好，若得不了第一名，那打的就是自己的脸了，无颜见江东父老！一世英明也可能毁于一旦！你说，有压力不？
而且，就一年的时间，孩子没了解透呢，人家可能就毕业了，再加上他们以前的老班太优秀，又一下子带了他们5年，那是亲妈的情感。要想让孩子们短时间内接受我，后妈难当啊！
怵头！可又没别的办法，只能迎难而上，见招拆招了！
开学还没几天，就来事儿了。
一个同学告状，说他在班里丢了十元钱。这十元钱说多不多，说少也不少，打个马虎眼，敷衍过去，一定会威信扫地，恐以后再难服众。可真要管，这难度可想而知！
我是一个老班主任，有多年的班主任经验，也破过不少班级失窃案件，但为什么对这个事儿会怵头呢？因为刚来，生疏！对孩子们不了解，没有锁定的目标，不知道从何下手。
以前破案，是因为太了解那些孩子了，所以，短平快！解决！但现在才刚开学几天，连学生的名字和脸都还没记住呢！就让我破案，真以为我是福尔摩斯？名侦探柯南？狄仁杰？唉！不省心吧？我说什么来着？好班也不好带！
只能先吓唬吓唬他们了，总不能装作什么都不知道，掩耳盗铃是肯定行不通的。
“谁做的，主动认错，既往不咎。”通过我以往的带班经验，一般“做贼心虚”，我咋呼一下，没准会吓出来。
可令我惊异的是，当我环顾全班的时候，不但没有发现低头躲闪的可疑行径，反而发现好多炯炯有神的眼睛在盯着我瞧，仿佛在审视我，看我有没有能力破案！
“哎呦！乖乖！看来这次不是个人行为，是团伙作案，而且是冲着我来的，这是要给我下马威啊！……”我倒吸一口冷气，这个班不简单！
我没有讲课，我知道这个事情如果不弄个水落石出，这个班我是没法带的。他们把我逼上了梁山，我只好应战。我又拿出了我的看家本事，讲故事！
这次讲得都是有关盗贼迷途知返的故事。
讲完故事，我啥也不说，就开始讲课。就这样，我做好了打持久战的准备。每天上课前，开场白就是一个有关窃贼的故事，然后，接着上课。
就这样，我坚持了一个月，可窃贼依然没有落出水面，还挺能沉得住气。可我快沉不住气了，我的心里防线开始坍塌，我不知道我还要不要继续。
“同学们，你们觉得牡丹美吗？”
“美啊！”
“花中王当然美了！”同学们七嘴八舌回答道。
“那其它花儿就不美了吗？比如玫瑰，比如月季……？”我继续追问。
“也美，只不过美得不一样罢了！”
“对呀！花有千姿百态，风情万种。人何尝不也如此？每个人都有自己的特质，都有值得欣赏的地方，你们说是不是？”
同学们很聪明，立刻就明白了我话中话的含义。我以花喻人，在告诉他们，他们的原班主任固然优秀，但我也不是一无是处，一个月相处下来，相信他们对我也算有了一些了解。讲课应该不输于他们原老班，而且我还有我的优势:真诚、热情、幽默、细心，对他们关爱有加！他们的下马威该收手了了吧！这场心灵博弈该了结了吧！
“你们觉得我天天讲故事，就只是为了找回那10元钱吗？我是为了拯救偷窃者的灵魂，如果他今天偷小钱能蒙混过关，日后，他就会偷更多更大的钱，会走上犯罪的道路。我不能不管……”
“一个小男孩很小的时候爱小偷小摸，一开始总从班里同学那里不是偷支铅笔，就是顺块橡皮，谁知他的妈妈不但不批评他，反而还鼓励他，我的孩子真棒！妈妈不用花钱再买了。受到鼓励的孩子就更加肆意妄为了，最后发展到不满足小偷小摸了，去社会上偷，甚至抢，再后来犯下重案，锒铛入狱，被判死刑。临刑前，问他有什么心愿，他说想见妈妈最后一面。这个要求合情合理，自然被应允了。会见那天，妈妈哭成了泪人，儿子却异常镇定，问妈妈，能不能再最后吃一次奶。虽然要求有些尴尬，但毕竟是儿子临死前最后的心愿，妈妈自然还是答应了。警务人员纷纷回避。啊……随着一声惨叫，警务人员闻声赶来，见妈妈的半个胸部被咬得鲜血淋漓，不忍目视。全场所有的人呆立当场，怎么回事儿？妈妈更是不解。儿子咆哮道:如果当初我小偷小摸的时候，你就阻止我，我会有今天吗？我恨你！我恨你！我恨你……我不想死啊……儿子被拉走了，可他凄惨的哭声响彻楼宇……一切都太晚了！”
故事讲完了，这个故事有点沉重。同学们全都安静了，大家都陷入了沉思！当我再次审视大家的时候，发现有些人深深地低下了头。
“老师，老师，钱找到了！钱被人还回来了，在我的桌兜里！”
那个丢钱的男孩子兴奋得站起来，挥舞着那张蓝色的十元钞票，像在挥舞着一面胜利的旗帜。
全班同学突然爆发出巨大的欢呼声。那一刻，泪水顺流而下，迷蒙了我的双眼，我知道他们终于接纳我了，我终于用执着的真情打动了他们！
此后的日子，班里一切正常，再没发生过任何事件！一马平川，一片坦途。再无风雨总是情！