网络初级19期第2天

朋友圈着实给力，前天看一位老师的分享内容，说看了电影巜哪吒之魔童降世》，分析了里面蕴藏着丰富的心理学内容，于是想看，结果朋友圈有老师给我提供了看电影的机会，感谢她！断断续续还没看完，不过还是有一点点体会的：体会一，哪吒在降服具有石化技能水怪的时候手被石化，而且龙王三太子熬丙和水怪要吃的小女孩都被石化，经过一番激烈对抗，哪吒最后降服了水怪，为了活命，水怪拿出了解除石化的解药－－水怪的鼻子，好恶心呢，但是哪吒还是吃了下去……这时候水怪说：解药内服外敷都行。哪吒强忍着恶心，说：你怎么不早说？水怪说：你也没问呀？看到这里，我想到了一句话：冲动是魔鬼‍♀️！相信哪吒以后遇到类似的事情会对自己的行为有所控制，或许冷静一下。我把这个当成故事讲给某人听，尽管不知道他听进去了多少，希望有点作用。体会二，每个人的出生都是不一样的，自己掌控不了，出生后的发展是至关重要的。正像电影里的哪吒，如果按照天尊的安排顺利进行，他会是灵珠转世，外面的老百姓会拥戴他，对他的一生影响就会和现在大不一样吧？但是，人的出生是自己选择不了的，随着电影情节的发展，天尊的预舍影响到了另一个弟子－－申公豹，而哪吒的人生也随着申公豹的险恶手段走向了反方向。电影借李靖的口在告诉儿子哪吒的同时也告诉了广大观众：我的人生我做主！影片最终也确实如此。体会三，孩子需要陪伴。无论一个人外表看起来多么强大，他的内心都是脆弱的，都渴望得到别人的特别是最亲近的人－－父母的关注与陪伴，这点墙头上无聊、无助的小哪吒和与母亲踢毽子时兴高釆烈的小哪吒的强烈对比可以证实，而当天劫来临之际，哪吒听到了父亲对师傅的一番话语，要用自己的生命和哪吒对换，救下小哪吒时，哪吒真正感受到了浓浓的父爱，而离别时哪吒的遗憾是没和父亲一起踢过毽子，多少缺少陪伴的孩子啊。

今天任务：1.读书打卡完成。2.分享完成。3.参与了电话读书交流活动并且发言了，虽然表达的意思不一定理想，但是是又一个起点。