一个小老师能有什么坏心思

放弃小学老师，当中学的老师，是我从大学念了这个专业就有的计划，尽管家里人希望我当个小学老师，升学压力没有那么紧张，但是我依旧坚持着。

我有过最美好的设想，我想把我相对来说正确的价值观，世界观，人生观带给这些即将成年，要进入到大学，乃至以后进入生会都能给予他们精神支撑的崽崽们。后面想要告诉她们这个世界还有很多的未知等待他们去探索，我们站在巨人的肩膀上去认知世界，也要担当起自己在这一个时代的责任。

在高中三年的任务极重，要面对人生当中极为重要且很公平的一场考试——高考。同时我也想让他们在高中三年变得丰富多彩，可以成为一个懂得仁义礼智信，真善美，且温暖的崽。

小老师能有什么坏心思，只不过是想让他们平安喜乐，往后回忆青春时，还能记得高中那三年的生活，他们神采飞扬，打闹且有趣，有过困惑与挫折，也拥有着全世界最真诚的拥护者：老师，同学和家长，会觉得世界无比的宽广和美好，对生活充满着热情与希望。

教育依靠的是：社会，家庭，学校，三方共同出力，一起维护学生的安全与健康。

学生发展过程中会出现很多不确定的因素，会有美好的事物发生，也会有自己不愿发生的事情，这些都会给他们往后的人生增加不错的经验。

出现问题，便教他如何合理的解决问题。出现意料之外的事情，教他们如何去放平心态。出现什么，便可以引导他们什么。

教书育人，这四个字一直是重如泰山，指导着我带领这群可爱的崽崽不断进步和发展。

可是一旦把所有的事情，所有的责任都推给学校和老师，那这座象牙塔便像是一座牢笼。沉浸在各种责任的承担中，害怕，小心翼翼，胆战心惊，草木皆兵…

责任明确到人是个好方针，但是一旦一刀切，之前所有的心血，像是被一把刀扎进心头，不断的放血。

学生是不断犯错，不断成长进步的个体，我能带给他知识，以身作则的榜样，允许他不断犯错，并且避免下次犯更大的错。可是现在呢，学生只要出现一些小问题（我姑且这么称呼吧，如果有错误，请轻点喷），我们一层一层的不断受到上面的指责和处罚。动不动问责，动不动被教训，各种责难压在一个小小的老师身上，要管理着一大群崽崽，还要承担教学任务，每回只能长长叹息。

勿忘初心。可我发现，好多事情是背道而驰的。

一个小老师能有什么坏心思，全身心的投入，像是错付了一般。

小老师哪有什么坏心思，只是想允许学生犯错，并且能够自己承担相应责任，才能知道什么能做什么不能做，而不是让别人来买单，从而让学生一错再错。

这是一个小小老师的心中愿景。愿每一个学生都能健康茁壮的成长，有苦又泪，更要有信念和爱。

我是可爱哆小姐姐，谢谢您的观赏。不喜勿喷，言论自由不代表可以随意攻击别人。谢谢。