今日故事

      今早上五点多，英语老师问我：“今天第二节是不是要听党课，那我的第二节是不是有没有了？”我想着应该不会，于是把我的理解告诉她。我特别能理解她的心情，因为英语复习的时间并不多。晨会时我给学生鼓劲：“现在老师比你们都努力，都拼命，英语老师怕有事耽误她的课，我看着那阵式就是谁耽误我课我就跟谁急。一有事就考虑上课的事情。数学老师最近在拼命，昨天一口气做了三套卷子，边做边念念有词的，做完之后特别开心。今天上午要给你们达标，晚上要考试，晚饭后需要早点入班，第一节下课后需要辅导孩子作业，今晚上还有寝室值班，忙的连洗衣服的时间都没有了。是不是很拼？”

      学 生点点头，我接着说：“物理老师也很拼，只有打电话问他要课不，回答永远都是要，即使和别的班的课发生冲突”，学生突然说：“物理老师调课也要上。”我说：“是的，所以每个老师都很拼命，剩下最后四天了，你们能不能也拼命一回，就看在我们这么拼的份上。”学生点头。然后开始背诵我布置的早读任务，我呢？需要找锦腾和金昌谈话。

       在办公室我问他俩数学考试失利的原因，他俩都沉默不语，我已经习惯这样的沉默了。我告诉他们：“听数学老师说，咱班讲课的进度是最慢的，每次达标的题目都是原题，讲过的。上课只要老师认为的重点都要讲好几遍，最近考试卷是一张接着一张的练习和讲题。如果还是学不会，我想知道原因是什么。”回答我的依然是沉默，我其实都习惯自言自语了，每次我都说很多，也不知道有没有说到心里去，但是我还是要说，希望能有用吧。

      下午突然得到消息，期末考试延迟到月底，从办公室达标的学生是知道这个消息的，回到教室后都在谈论，午休没有人睡觉，教室完全沸腾到班长来找我，说是管不住班级了。我回到教室让学生安静下来，然后郑重的宣布这个消息。其实学生在办公室达标我没有地方坐，于是抱着笔记本到教室坐着写读书笔记，空调开着，教室温度适宜，安静的环境让我觉得很舒服，我很享受坐在教室学习的感觉。我不明白为什么这么好的条件，对学生而言却是束缚呢，除了玩闹、说话、发呆、迷瞪、睡觉竟然没有事情可做。

      前两天我姨姨家的妹妹高三参加高考，当年她中考成绩是600多，我说她可以彻底放松的玩了。谁知我姨姨告诉我婶婶家的妹妹也参加高考了，她今年才高二，不过她的成绩的确很好，试试水也可以。今天我坐在教室里写的读书笔记，心特别安静，我有些羡慕现在的学生，能有这么好的条件学习，我真想从头开始读书，我真想重新坐在教室里学习，我想如果人生可以从来，我绝对会比当年更拼命的努力，因为越努力越幸运。可惜时不待我，但我知道人生无论什么时候努力都不晚。

      今天收到消息，吴迪和子琪被推荐为市优秀班主任，看着这个消息的时候我脑海中出现一个作文题目《为别人喝彩》，的确，她俩的努力我是看在眼里的，付出很多，拼命努力。吴迪说这是意外之喜，但其实也是回报之喜，因为只有种下努力的因，才会结出收获的果。真的替她们开心，在成长的道路上，还要继续努力。

      时光在流逝，我内心也在流逝，越来越趋向于平淡，也越来也感恩现在的生活，我想大概是因为知足常乐吧！