2022-09-03

这几日,不知道忙些什么。每天的流水账还是晚上妞放学前整理的,昨天写好的自动保存到草稿箱里的一天愣是没顾上点击“发布”,我也是服了我自己。

其实我特别害怕这种所谓的忙碌,毫无价值、毫无意义的忙碌!!想一想还有廉*政*风*险*防*控,什么方案啦、三单一书啦、流程图啦,遁入空门的心都有!我是一个心理强大的人,我最大的优点就是会自我心理调适,这样安慰一下自己:这也是教育的一部分,不是吗?最起码我会搞明白我所谓的权*力有什么,我工作的风*险*点*在哪儿?我如何让自己成为一个师*德*更高尚的人……顺着这样的思路下去,顿觉这种活儿一下子有了神圣的意义(捂脸中,为自己的目光狭隘,为自己的认识浅薄)。

上班的路上感觉有点儿什么事儿值得记录一下,当时想着记录在手机上做个提醒,又一转念,心想这会记不住?事实证明,我的确记不住。绞尽脑汁,现在也记不起当时想到的是什么事情了,唉,这脑子!

妞从昨天开始了进入高三的第一次大联考,回家一个劲儿说题难。现在天天囿于一个狭小的圈子里,也不知道该怎么给孩子进行沟通。每天翻来覆去的好像就那么几句话。孩子一直在进步,我一直原地不动,四年的时间已彻底把我固化成了一个“方案脑”,我不知道该怎样和我的孩子进行沟通,因为我的知识结构老化、固化,而她在不断进步。也注意看些资料、学些东西,可能消化不够,也可能心里边没有完全吸收,效果甚微。

好像不管怎么说,语言都很苍白无力。怎么就成这样了?

我希望自己状态能更好一些,我希望与孩子的沟通顺畅一些……

加油!自己!

你可能感兴趣的:(2022-09-03)