蹭了五天声音体验课

早就感觉到自己的声音问题多,不光是普通话不标准,还生硬没有层次感,就是常说的“大白嗓”,说话时间长了,嗓子发干发痒,严重的时候还发不出声音来。天生如此,怎么办呢?

闲下来时,思量着搜集整理一些适合晨读的美文,拿来象学生时代一样朗读,既欣赏了美文,又练习了气息,怎么想都是一桩美事。恰巧遇见了这个声音课程,而且还是免费的,怎么这么美,这么快就心想事成了。

于是,毫不犹豫地报名参加。下面就是蹭课学来的一些新鲜技巧:

【第一天:如何改善发音不清晰,声音暗淡、声音僵硬?】

主要的口腔发声技巧概括为四个字:提、打、挺、松。也就是提颧肌,打开牙关,挺软腭,松下巴。口腔打开了,形成一个共鸣腔,声音自然洪亮了。

接着的要领是吐字归音,让发音清晰不吞字。要掌握好吐字归音,就要先了解汉语音节的结构。在吐字的过程当中,对字头、字腹、字尾的处理,分别叫做出字、立字和归音。可以想象每一个汉字的吐字发声过程是一个枣核形状,两头尖中间鼓。

字头出字,要求稍用力叼住弹出;

字腹立字,要求拉开立起;

字尾归音,要求弱收到位。

【第二天:如何改善说话久了嗓子疼、大白嗓,声音发抖,忽高忽低,底气不足容易累?】

最好的方法是练习气息,学习用胸腹联合呼吸,达到用气发声,使发音稳定、持久、灵活。

气息训练的方法有:

方法之一:闻花香,让花的香气从鼻腔慢慢下沉,吸入腹部,也就是我们常说的瑜伽的腹式呼吸;

方法之二:练习经典的数枣歌,锻炼气息的灵活度。

出东门,过大桥,大桥底下一树枣,拿着杆子去打枣,青的多,红的少,一 个枣、两个枣、三个枣,四个枣、五个枣、六个枣、七个枣、八个枣、 九个枣、 十个枣、十个枣、九个枣、八个枣、七个枣、六个枣、五个枣、四 个枣、三个 枣、二个枣、一个枣,这是一个绕口令,一口气说完才算好。

气息变长了,接着学习嗓子不疼的用气发声,就是“哈”字法:咬手指,吸气,打开喉咙放松,保持喉咙状态不变,气吸的差不多的时候立刻发:哈。是不是能感觉声音变虚,这就用气说话的感觉。经常练习慢慢学着控制气息。试想一下,达到那种境界是不是很奇妙?可以读惊悚小说了。

【第三天:三种演播方式的发音技巧】

声音演播的三种方式有商业配音,有声小说和时下流行的主播。这三种都要求声音的情感表现力足够强,能够感染听众引起共鸣。要达到这种效果,演播的节奏感非常重要。通过节奏的快慢来感受情节的起伏,如身临其境一般,现场感极强。

以及通过音乐的调剂来增加感情,制造气氛。下面是练习贯口掌握节奏的片段,要求一气呵成,一贯到底,用木鱼道具来打拍子就更有味了。


【第四天:角色音和儿童绘本的演播技巧】

今晚收获了不少干货,是关于有声小说和儿童绘本的演播。这两种作品的演播通常要求一人扮演多个角色,比如有声小说中的对白,有各种人物不同的声音,妖艳的女人,热情好客的店小二,年逾古稀的老人,跟着老师示范的要领模仿了这三种人物形象的声音,真是惟妙惟肖,过了把戏瘾。这其中的技巧对于小白来说就是五个字:手、眼、身、步、口。手动起来,眼神看过来,身扭起来,加上步态,随着人物形象动作的模仿,声音自然随口而出。

儿童绘本的演播呢?因为绘本的角色大多是动物,这个时候的技巧就是先模仿动物的叫声,延长叫声带出台词,试了试,的确有效果。

象长颈鹿、蛇之类不发声或不怎么发声的动物呢?可以把它们和相应的人物类型对应起来,比如老虎对应权威人士,狐狸对应狡诈的人,黑熊是大力士,小白兔是可爱的妹妹。对号入座,形象感增强,家里的宝娃一定会天天缠着你读绘本了。

其实宝妈们平时读绘本也会不自觉地模仿各种动物声音,但是经老师这样一演示,感觉格外到位,生动有趣。老师还特别提醒儿童绘本的旁白要有白天和晚上的区别,白天读起来要有精气神,精神饱满;夜晚的声音就要带点催眠,亲切,像在说悄悄话。经过专业老师这样点拨一下还真是不一样。

【第五天:如何找到掌握普通话的捷径】

让不少人苦恼的普通话能有什么捷径呢?捷径就是(1)定位问题,(2)解决问题。先找出自己说普通话存在的问题,是平翘舌音不分还是前后鼻音不分,是HF不分还是NL不分,等等。找出问题是为了有针对性地来解决,怎么解决呢?很好奇四川出身的雨初老师是怎样炼成标准的普通话的呢?他的经验是,先从字典中查出他存在问题的这些字,一个字一个字纠正,然后是有针对性地练习各种绕口令。


比如,针对有舌根音问题的绕口令

绕口令:舌根音锻炼

哥挎瓜筐过宽沟,赶快过沟看怪狗, 光看怪狗瓜筐扣,瓜滚筐空哥怪狗。

五天的体验课转眼在每日的晨读中度过,收获满满,也深深地感受到行行出状元,行行都不容易,都是勤学苦练的结果。

这五天的清晨,跟着课程练习晨读,从不会发声,不会录制作品的小白,到交出带有插图和音频的图文音并茂的专业作品,群友们相互帮助,进步得很快,很明显,是一次充满正能量的声音之旅。

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