今日分享：正面管教——性教育

        性教育在中国起步晚，普及程度低。我也一直疑惑，该如何跟孩子说这个话题，该选择什么样的绘本？

        当儿子问：“妈妈我从哪里来”的时候，我就知道挑战我的时候到了。该如何进行性教育？说实话，真是个难题。不过我清楚一点，不该含糊或者编造谎言。于是告诉儿子，讲了爸爸的精子和妈妈的卵子结合，放在妈妈的子宫里，通过一根脐带，宝宝吸收妈妈输送的营养，慢慢长大。当妈妈的肚子装不下时，宝宝就该出生了。出生的方式可以是顺产和剖宫产。

        可是儿子继续问：“妈妈，我就奇怪爸爸的精子是怎么放到妈妈的子宫里去的？”此时，我就懵圈了，语言无法描述。于是就采用拖延战术：“妈妈不知道该如何描述，等我找到方法了再跟你说吧。”于是，我的难题暂时解除，只是这个问号一直呆在孩子的脑子里，过一段时间就会提出来。

        今天终于在网上找到了性教育专家方刚老师推荐的绘本，畅销荷兰的性教育绘本，本打算网购一本，居然发现当当和淘宝都搜不到，我想这一定和国人的思想有关，因为这本手绘图书非常写实，非常有爱，国人的含蓄接受起来有些难度。

        我在网络找到了电子的图，中午一张一张给儿子说，儿子终于明白了伴随着爱的生命诞生的整个过程。对孩子来说，这就是自然的生命孕育过程。之后还跟儿子说了我们以前提问这个问题时父母的回答，我小时候父母的回答是，我们都是从地里捡回来的。儿子说，不相信。可是我跟儿子说，我小时候就信了。又讨论了很多相关话题，对于以后保护自己和他人都会有所帮助。

        在此也推荐给大家。《宝宝从哪儿来》

        性教育的绘本有很多，但看了介绍后就觉得，含蓄，抽象，不自然，还是很欣赏方刚老师推荐的这一本。所有的人类行为都需要用客观和自然的双眼去看待。