高考进行时

县里确定我们学校设高考考场，大概是两个月之前。从那时起每天打扫卫生要求更加严格，瓷砖墙缝擦的更细致，学校在广播信号、电网设备方面进行改进。一周前，英语听力开始每天试听，考前培训，网上做题，考试必须物品准备，包括考场标识牌，考场钥匙，大白纸，胶水，签字笔等等。县领导6月4号来学校检查准备工作。6月5号核酸检测，打印绿码为高考前做准备。

昨天上午8点开始培训，监考员守则，考生守则，考试实施程序，每一个细节全覆盖。下午继续视频培训，细节再强调，贴考号，考生模拟入场，听听力，检查桌椅是否合适。几个学生说桌子有点晃动，帮他们调换几个感觉有些麻烦，就建议用卫生纸垫桌腿。听力间隔有杂音，是英语与日语的混杂。等学生走后调试到晚上9点。今天下午学生走后继续检查广播声音质量。

今天早上9点开始考试，7点20来到放置考务通，等8点监考老师到，点名，强调考试注意事项，强调不能带手机，然后发试卷进考场。有县市巡视员，纪检，防疫人员协同工作。

开考15分钟统计缺考考生，接下来等待语文考试结束。快结束时，讨论这场考试出现的个别问题。11点33分，监考老师快速回到考务办公室，封装试卷。等试卷收齐后，扎捆，校长陪同下装车运走。吃饭。看到语文作文的题目，借用围棋的妙手，本手，俗手，谈基础与创新。写作文能做到不跑题，但做不到出彩，只能是个本手。

中午休息一小时，摆好试卷，考试用品。通报考试出现的问题，有两个老师站在一起，两个老师同时发卷，把探测器带回办公室，答题卡记录表填报不合格等问题。

下午考数学，气氛上比上午缓和多了，统计好缺考后只等考试结束。结束后询问学生数学难度，都说难。

碎碎念这么多，感受如下：

1.高考的组织严密。所谓严密，就是不断的强化细节，监考教师手机放置在物品柜，行走路线是专用通道，学生出现考试意外系列应对策略，应急发电车，考试结束前5分钟关窗等等小动作安排的很细致，都为了营造公平公正的考试大环境。

2.学生全力以赴。有个搞笑图片，孩子刚生下来就开始高考倒计时6500多天。高中阶段对学生的竞争心的培养是高强度的，老师天天熏陶，教室内外的口号标语都是在拼搏、奋斗、竞争，人生的意义就是高考。一般学生在高一阶段还像个孩子，一般从进入高二开始，基本上抹除了其他的神经链接，大脑都是围绕高考的终极目标奋斗。很少人去问这场奋斗值不值，高中经历的每一个细节都够品味一生。

3.高考试卷。高考题目要躲避平时的模拟试题，新颖，出奇，但不出纲。这要求老师和出卷人之间的捉迷藏游戏会一直演下去，高考卷不好出，预测更难，于是就有各种高考专家，满足大家的猎奇需要。

4.高考与人才。国家需要优秀人才，这些人才可以通过学生努力筛选出来。而要引导学生主动学习，创新能力的培养，只有高考看来还不行，也没有好办法，希望把教育向充分尊重学生，给学生提供更好的平台，充分发挥学生的才智。我在大学很喜欢实验，更喜欢在实验中思考，不过最终只是平平常常的化学老师。如果有老师带领一下，有信心把锂电池，二氧化碳扑捉技术等发展的更早。

希望国家发展越来越好，给每个学生提供好的机会，让学生更有创造力，让中国科研能力越来越强。