中原焦点团队网络初14 坚持分享第 668天

高五刘老师督导收获：

咨询前要了解的信息：*有无咨询经历；*有抑郁倾向的来访者，详细询问有无遗嘱；*有没有不好的念头，到什么程度；*签署风险告知书，说明咨询不是几次就见效的；预留对方家人电话，备不时之需；*可测评对方心理健康状况，但结果仅供参考，听大夫建议；结束语可表达欢迎之意。

深入探讨的话题：是什么让他走入咨询室，捕捉当事人当下的感受及细微变化； *可以假设但要有思考，然后多去澄清，对方不甘心什么；如果当事人自己作为旁观者，会如何看待“不甘心”，会对自己说些什么？ *请当事人评量，自己服药后有了哪些变化；怎么意识到这些变化的；谁会注意到？他会怎么说？你是怎么吃药的？怎么能坚持下来的？️怎么看吃药对你的帮助呢？  在当事人有帮助的因素上多停留，强化对他有效的部分。

无为而无不为：保持完全的未知，不试图作为，对方会告诉我们他想要什么的。