阅读《读懂孩子的心》day112
第三章 亲子沟通的方法与训练
本书开篇给我们描绘了一个特别棒的愿景，就是当你能够真的好好的养育一个女孩成长的时候，你能看到你给她的童年与如今她拥有的力量和品质之间的关联，你感到骄傲并且非常满意。
培养出一个优秀的女儿，实际上就等于培养出了一个新的家庭，而女人对一个家甚至整个世界都特别重要。
从理论上看，女孩的成长被分成5个阶段。
第1个阶段是0~2岁，重要的是培养她的安全感。妈妈要做的是关爱她，安抚她的情绪，女人天生就有一种让别人安静的能力。
妈妈一定要平静，抚慰孩子，保持自己的情绪正常健康，不要轻易抓狂。
作者特别提到了早教，我们在生活中看到不少父母把孩子送去上早教班。这个阶段孩子对别的孩子并不太感兴趣，她在3岁以后才可能慢慢对别的孩子感兴趣。所以不要把孩子扔给早教班，也不需要这时去学音乐画画，父母陪着他玩是最好的。
第2个阶段是2~5岁，这个时候，孩子开始学习和探索这个世界了。
可以买一些积木去培养孩子的空间能力，逻辑思维能力。对孩子来讲一些纸和蜡笔颜料，不会伤害到他的一些棉花之类的东西都很不错。2~5岁还要帮助你还去建立规矩和方法，帮她建立边界。
第3个阶段，5~6岁的女孩开始对别的孩子感兴趣了。
想要孩子能够感受别人情绪，首先是父母学会理解他人的情绪，这是一个非常重要的社交方法。如果一个人在跟同事相处的时候，能够学会说，“我知道这件事让你很难过（让你很难堪/让你很难做）”，这种话只要一说出来其实很少有解决不了的问题。
第4阶段，10~14岁的女孩已经长很高了。这个时候女孩更需要你对她的关心，她看起来长大了，但她的内心还是一个孩子。你需要帮助她，发现她自己的内心，你需要帮助她清楚什么才是生活中最重要的东西。
家长要帮助孩子发现他内心的感受，有一个词叫“良知”，良知是你心中其实知道自己做的，对还是不对。
要真的让孩子感受到自己的内心，当一个人学会跟自己的内心对话时，他才真的找到了自我，还可以跟孩子讨论一些哲学问题，让孩子感受自己内心是否快乐。
成为一个内心丰富的人才是最重要的。要给女孩找一个她内心的榜样，最好妈妈是榜样。
当一个人树立自信，知道学习的目的到底是什么时，将来可以看到什么，更重要成绩的是只是小菜一碟，因为我们的大脑解决的那些问题都不是多么重要的问题。
第5阶段14~18岁的女孩子，此时女孩的身材已经开始像一个成人了，身边有一群闺蜜整天一起出去玩。
这个时候爸爸妈妈绝对不可以放手，让孩子过早地介入成人的世界，是一件风险很大的事，家长需要跟孩子订立规矩。
她还是一个孩子，他需要的依然是父母，所以这时候父母向他订立规矩，反倒能够帮到他。比如晚上几点前一定要回家，什么样的派对是不能够去参加的，穿衣服要注意什么样的尺度。
要让孩子知道她要为自己的成长负责了，让她知道她的所作所为会影响到她的生活。
妈妈在女孩的成长过程中永远是最重要的，这一点毋庸置疑。妈妈一定要在女儿的成长过程中扮演一个非常重要的角色，妈妈要给予女儿足够的爱，并起到楷模的作用。
不要让女儿长大了以后，把女儿当朋友看待。妈妈应该努力做女儿的导师顾问，关心者，呵护者，好榜样，女儿有任何问题可以向妈妈请教，女儿有任何事烦话可以跟妈妈谈，最终他才可能向妈妈学习很多优秀的品质。
爸爸要提供的和妈妈提供的是不一样的，女孩的私房话可以留给妈妈去讲，但是爸爸要给予女儿足够的安全感和关爱，当然爸爸还要有一些权威，就是约束女孩得按时到家，给她树立边界。
比达尔夫有这样一句话：“妈妈像岩石一样，给女儿稳定和坚实的支持，而爸爸像直升机一样将女儿带到新的高度。”