用童话喂大的孩子，有着丰富的精神世界。在那个童话的世界里，有着各种满足孩子想象的梦幻场景，有着充满神奇能耐的神仙，也有着他们成长需要的精神榜样。孩子们接触到的童话除了《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》等，也还有一个非常重要的适合中国孩子看的那就是《中国童话》。
硬纸盒装里五本小书躺在一起，取出后，有满满的收获感。厚的有四十多页，最薄的一本也近二十页。手感顺滑，印刷精美，故事经典，图文并茂。一起来看看这套童话的魔力吧。
一、愉悦的阅读体验：
专业的绘画形式和脍炙人口的故事内容结合。
图文结合的《中国童话》，采用传统中国绘画形式，如：版画、中国画、壁画等。在同一本书里又风格统一，配色雅致。都是由著名画家绘制。图文相互配合，帮助小读者在吸收故事内容的同时，也经历一次美的享受过程。
其中的一本书名叫《一粒种子》，封面的人物综合图，有着浓浓得版画风格，颜色靓丽，人物有趣，已经预示着这个故事的精彩。发光的种子有着怎样的故事？
这个故事的文字是由中国著名教育家、作家、出版家，有“优秀的语言艺术家”之称的叶圣陶所写。他的作品《稻草人》《古代英雄的石像》等，都受到小朋友的欢迎，并被列为国家教育部推荐读物。
故事内容也是小孩子喜欢的。比如其中的一本叫《金瓜儿银豆儿》。“从前，在一座大山脚下，住着一位老公公和一位老婆婆。”孩子们迫不及待地想知道后面的剧情，神奇的男娃娃和女娃娃出现，让孩子们惊讶地大喊：“瓜里还能长出孩子！”童话故事就是这么神奇，新奇有趣的故事情节，引起了孩子们的好奇。不可思议又让人深陷其中。尤其是坏人周财迷的出现，把故事推向了高潮。孝顺勤劳的兄妹俩获得了神奇的魔力。最终，坏人得到了惩罚，而善良的人们过上了幸福的生活。
《马兰花》里双胞胎的姐妹，有着同样的相貌，性格却相差很多。勤劳善良的妹妹喜欢淳朴向上的郎君，获得美好姻缘，而懒惰贪婪的姐姐也终羞愧自己的所作所为。妹妹选择包容，原谅了姐姐对自己的伤害。
《金色的海螺》也是在告诉人们，保守初心、勇敢向前的人终究会获得幸福。
每一个故事都引领小读者进入一个精彩的世界，去里面跟着主角去经历，去探险，最后收获温暖、感动和力量。不管是自己阅读的小读者，还是需要家长引导的小朋友，这套书，都适合孩子来阅读。
二、童话的引申意义：
童话故事也是写给成人看的，因为它带给我们太多思考。
在《一粒种子》这个童话故事里，也可以看到叶圣陶扎实的文字功底，高超得讲故事能力，用简洁凝练又极具刻画力的文字，勾画了一个充满神奇，又富含人生哲理的故事。
核桃大的神奇种子，有着漂亮的外表，被人们所喜欢。从国王、富翁、商人、到士兵，他们从得到时候的欣喜，到不发芽后的嫌弃，都刻画得生动形象。
而这粒种子在被几经转手后，落在了农田里。最不起眼的地方，没有关注，没有好土好肥的照顾，但是，它顽强的生命力却在自然中发芽抽枝，结出多层花瓣，富含浓重香气的令人称奇的花。
稀奇的种子，没有给国王挣来尊贵权力的象征，也没有因为是种进金缸而提前发芽；也没有给富翁想要炫耀高雅的资本，哪怕也是金缸和护卫；种子也没有给商人带来财富，更没有帮助士兵升官。他们的愿望泡汤，他们无情地扔掉了种子。
最后，被以为“又臭又难看的死种子”却开在了挂着平和微笑的村民的地里。
这个故事里的神奇种子，也像我们要培育的孩子。我们常常因为爱他，而“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了”，尽心地有点过分地对他好。我们认为我们是凡事都为了孩子好，恨不得锦衣玉食，又巴不得时时刻刻盯着孩子，给予它“金缸”，给他准备几个花匠。可是，往往事与愿违。“直升机式”父母，所有的辛劳都是为了孩子，也把所有的“压力”也给了孩子。孩子承担了父母的各种“心思”，如同故事里各色人物的内心期许一样。
可是，压力包裹下的孩子，反而不如在顺其自然中长大的孩子健康美丽。这个故事映射了对于孩子教育的问题 ,也在警示着父母们，对于孩子，我们要“照常工作，该耕就耕，该锄就锄，该浇就浇”。时间到了，种子自然长成了它想要长成的样子。
三、亲子共读的经典范本：
故事是联系情感的纽带，也是传递价值观的载体。
在我小的时候，电视还不是很普及，能看上一两集动画，就是很奢侈的事情了。更多的是听爷爷奶奶，讲述他们口口相传的童话故事。那些“很久很久以前……”的故事，温暖着我的童年，也牵连着我与亲人之间的情感。
具有中国特色的童话， 流传久远，影响深远，伴随着孩子们的成长，引导着他们的世界观，也是给孩子情商的教育，比如这本《中国童话》里收集的五个经典故事。
前文已经说过《一粒种子》这个故事的精彩之处。本套本里其他四个故事，也都值得反复阅读。
《鼠女出嫁》，这本的文字内容作者是儿童文学家、童书编辑张菱儿，曾被评为“金牌作者”，“桂冠编辑”，其作品《鸟头花开》曾荣获“冰心童书奖”。
··故事上，也是逻辑架构完整严谨，层层递进， 又寓意深刻。小老鼠被老鹰抓住幸得老神仙相救。缺乏安全感的她幻化成一个女孩后想要找个最厉害的人嫁，为得是来保护自己。几经周折，她最后明白，最厉害的人其实就是自己。不管自己是什么身份，甚至是什么动物，都有着不如别人的地方，但是，认清自己，找到自己身上的闪光点。告诉孩子要自信，因为我们也有着自身最强大的地方。
··绘画作者还是杨永青，在这本里，画家取用中国画风格绘制，人物的衣着线条采用白描手法，流畅的线条，让画人物灵动飘逸，刻画出了经典的神仙形象。书中对于人物表情、动作的刻画，根据故事的推进而灵动地变换着。用色上也是取用中国画中的花青、石绿、赭石配以少量的朱砂点缀。淡墨的晕染方式让画面清淡高雅，给予孩子美学感受上的引导。
在书中结尾处，有这样一段话：“这个故事由奶奶讲给小孙子，小孙子长大后又讲给他的孙子，子子孙孙流传了下来。”
经典的《中国童话》就是有着这样的魔力，它如同传家宝一样，一代人又传递给下一代人，从而影响了一代又一代的孩子。