320卓小玫【1期3班】刻意练习Day2

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【思考】：

这个原文写的是葡萄，用的拟人手法，它是从场景展开，分别是从葡萄的成长过程、环境来描述，文字描写十分细腻，让人无比憧憬。

【仿写】：

四年了，

女儿和我之间的距离，

不是每个女人，

都有资格踏上这育儿之路的旅程，

它必是孩子心中的领袖，

占据着妈妈们心中的所有位置，

成长的路程是妈妈们精心的安排，

刚好能映照出孩子成长的模样，

她小时候，我陪伴她左右，不曾分离，

稚嫩的幼儿期，陪伴她阅读、玩游戏，

临近4岁，她在幼儿园度过的每一天，

我们从未后悔过在一起，

养育了4年孩子的老母亲，

耐心的等待孩子茁壮成长的一天，

才把她放下，

家里最盼望她快乐成长的妈妈，

每个成长过程都要亲身经历，共同成长，

而现在，一切困难都被阻挡在外，

过度保护的怀抱里，

孩子要完成自我成长的推进，

分开并非遥不可及，再走，十一年而已。

【对比】：

与原文还有很大的差距，继续努力。