行为背后（二）

和妹妹视频后手机没电了，宝贝非要再看一下她小时候的视频，一方面孩子看手机时间较长了，另一方面手机已经没电了，所以坚决不给。孩子边哭边打我一巴掌，让孩子道歉，孩子拒绝，告诉她打人是不对的，以后不能再打妈妈了，问孩子听没听见，孩子不说话，视我的话为耳旁风！气坏的我失去了耐心，要打孩子屁股（不到极限我不会打孩子，基本都是母慈子孝）看我要拍她了，孩子着急了，紧张地哭着说：妈妈，我也想哼人和打人。

听到孩子的想法我居然不知道应该和孩子说什么……为什么我们就可以打骂孩子，而孩子却不能发泄自己的情绪？

（我不再说话，我和孩子都平静了一会儿）

我：宝贝，妈妈都在什么时候哼你和打你了？

宝宝：（不说话）

我：妈妈是不是都是先和你好好说的……你不听，妈妈才会发火。每次要打你之前都会和你说，如果你再不听话不懂事，就要打你屁股。

宝宝：（还是不说话）

这次事情无局而终，不知道我做的对不对……

孩子是在模仿中长大，我们不能保证孩子始终在我们的视线中，谁知道将来她会模仿谁呢？当孩子进入幼儿园，接触不同来自不同家庭的孩子，当孩子进去青春期，身边的朋友成为了他们的偶像时，我们该怎么办？我们要教给孩子的是辨别是非好坏的本领。但是，评定是非好坏又不是简单的一个条文或者规定，不是死记硬背就能学会做人，教育孩子真是太难了！