故事的高潮：更猛烈的暴风雨
葛红兵老师分享了他的一个剧本里的配角人物，一对失独夫妻。
第一稿是一对失独夫妇来到海南进行离婚前的最后度假。原因是儿子自杀，他们也觉得生活无法继续，然后决定离婚。事理矛盾很明显，但缺乏情感冲突，人物很平，可有可无。
第二稿，交待失独夫妻的境况，儿子因为高考失利，选择自杀。自杀前给父亲打了个电话，但当时父亲在开车，没有接这个电话。等他回到家，发现儿子已经自杀了。这个现实让父亲悲伤，更另母亲憎恨这位父亲，她觉得是因为丈夫没有接那个电话而害死了儿子。丈夫很悲痛，也很内疚，更觉得对不起儿子和妻子，于是他们决定离婚。但因为之前订了旅行团，就决定来海南进行一次离婚旅游。
在海南他们的心情平静了，他们之间的疙瘩也被剧本的主人公帮忙解开了，问题解决，两个人决定回去撤销离婚手续，复婚。
第三稿，暴风雨来了。第二稿的故事已经很完整了，作为配角人物已经足够丰满。但葛老师又加了场暴风雨：一个女人出现在他们面前，告诉妻子说当时丈夫并没有开车，不接电话是因为跟她在一起，而且曾经承诺等儿子考上大学就离婚去娶她。——这对配角的故事到这里就爆炸了。
老师说编剧要把人物写逆，而不是写顺。所以之前要给人物各种难题，让人在走投无路时进行逆转，这才能看出作者的功力。
葛老师介绍自己这个人物，经历了丧子之痛，经历了破裂婚姻的修复，又经历了婚外情的暴露，原配妻子已经发誓，说再也不会跟他在一起了。那么，这个男主人公下面怎么走呢？
葛老师的处理是：男主人公经过考虑，拷问内心发现自己还是爱着自己的妻子，婚外情只是一时冲动，所以他还是要挽回自己的婚姻。所以他要拯救自己的婚姻。
原配妻子不原谅他，说除非海南岛下雪。他就真的租了一架直升飞机，让妻子头上的那片天空下起了雪——故事逆转了，也丰满完整了。
不过我觉得他这样处理的不是太好，毕竟对那位婚外情女士似乎无法解释。
第四稿，老师写到了主人公那个自杀的孩子，原来他的目标不是考大学，而是考上了大学要到海南岛跟剧本的主角他们组成乐队去参加音乐节。而对于父亲的婚外情儿子时心知肚明的。这位父亲在知道了这些情况之后，变得更加愧疚，又进行了更加深刻的忏悔，才坚定了自己心中的选择。
听课时，老师说要增加暴风雨，我当时想的也是出现一个女人，而且应该是怀了孩子的女人——但是这样的状况当然不好再反转，毕竟这就坐实了出轨。而我想的后续是为这位男主人公开脱一下，男主人公曾经在婚外情女士要自杀时救下了他，婚外情女士就开始对男主人公念念不忘，在接触的过程当中，男主人公对这个女士当然也有好感，但从没想过要因为这个离婚。而承诺娶她的话也是在为了她不再选择自杀时的权宜之计——而他的家人们不知道这个情况，也就一直对他误解，故事说开了，矛盾也就解决了。
但是这个人物就有点太“好”了，洗的太白，反而不太真实了。这就犯了老师提到的一个编剧常犯的错误：我们常常不敢展开矛盾，怕我们没有办法帮主人公收场，编剧也是人，也有人的本能，就是让主人公沿着压力小的方向行动，常常会让他避重就轻，让人物和稀泥，慢慢淡化矛盾，让人物高尚起来，让冲突突然变成烟雾消散了，这是作家的本能——我们总是要想办法的降低难度。
听到这一点时，我才察觉到作为一个写作者，一个编剧的不易：每个人都喜欢顺利，喜欢没有困难，但文似看山不喜平，作者们却要不断的去制造困难，让困难难上加难，然后再去勇敢的直面这些困难，不能逃避，而是去解决这些困难，这真的有点反人性，这也就是写作者的难得之处。
要成为一个好的写作者，必须和自己的本能作战，要让人物迎着困难而上，要让自己的困难越来越达到不可解决，这样才能试炼人物的内心，逼迫人物行动，做出超乎常人达的行动，展现超乎常人的情感境界和意志力量。要让难题变成困境，困境变成绝境，绝境变成死穴，这样你的作品才成立。真正去解决这个人物的诸多难题时，我们才不会凌驾于人物之上，才能真正的把自己变成笔下的人物。
要让读者感觉读者感觉情势越来越紧张，几乎没有办法解决了，这才是真正体现一个写作者功力的地方。
要让人物面对越来越困难的纠结，要让他的篓子捅的越来越大，无法收场，这时候你会有不敢写下去的感觉，因为你似乎无法收拾这个残破的局面。
这时候不要逃跑，不要放弃，要直面这些困难，和自己的并肩作战，不退让、不妥协，让故事朝坏的方向发展，一路坏下去，而你作为作者，要义无反顾。
——这也就是很多网络小说太监的原因吧：作者把故事铺的太开，让人物万劫不复，然后自己不敢收场，逃跑了。
关于这一点，我觉的作为作者还有一点解决问题的优势，就是手中的笔是就像神笔马良，是可以给主人公创造各种救命稻草的，所以不用害怕，就用这些稻草去把主人公一点点拉出来，勇敢点，就好。
比如令狐冲的故事。刚开始他是华山派大师哥，武艺不错，也受师父师娘师弟尤其是师妹喜爱。
但因为卷入了辟邪剑谱的争夺，他又学了来路不能外透的“独孤九剑”，他的困难就一步步多了起来。师妹移情别恋，师父对他不再信任，也导致师弟们对他也不再关心，然后他受了成不忧的重创，体内又被不戒和尚和桃谷六仙输了八道乱七八糟的真气，简直变成了废人一个。
师父师娘带全体下山旅游，他在危难之际力挽狂澜，却让师父的猜忌更深。到了情敌小林子姥爷金刀王家，他又因为心情不好性格高傲得罪了王家人，酒桌上还喝吐了，让华山派整个很没面子。后来自己上街赌钱，又因为没有内力，还挨街上的小混混打——一切的一切，都在推着令狐冲朝更深的深渊走去。
这种困境，一般人估计是不敢写下去的了。
即便是他得到了圣姑的垂青，又跟向问天去西湖牢底救出了任我行，但转眼间他就被掉了包关进了笼子，过起了暗无天日的生活。终于又被救出，却又要面临加入魔教迎娶圣姑和自心坚持正义之间的抉择。
正是这样难办的令狐冲，金庸还是让他走了出来，原来只是觉得令狐冲的不易，但如今看来，更是金庸先生的厉害之处。
重点：把人物推的越来越远，让人物自己越来越觉得自己失败气馁，这样就能更好的抓住读者的心。然后再想办法让他重新振作。
网上找到了葛老师的博客，看了视频无法打开的第一课，原来好故事的要素就是要有情感推动，有情感的故事才是好故事。
但观看文字的时候发现，一篇文稿看完，却写不出这么多的笔记。而一节课听完之后，我今天居然写了两千+，这中间的区别在哪呢？
我想也许就是时间。看一篇文章十分钟左右，听一节可四十分钟。中间差出来的半个小时，就是留给自己思考的时间。跟着老师的节奏思考，才能把一些内容考虑的更深，而浮光掠影的看文字，能留在心里的会更加有限。