2014.4.24 星期二 晴

        雨过天晴，气温又慢慢回暖了，经过雨水的洗涤，校园的牡丹花、樱花被打落一地，甚是好看。

        回家问儿子《笨狼的故事》6本书都给收回来了吗？儿子说只找到5本，那本不知道借给谁了，自己都忘记了。哎，儿子这个丢三落四的毛病一时也改不过来，我让他自己去问问同学们谁看了，自己也不问。儿子也是个热心肠，有了新书就喜欢带到学校被同学们借着看，但是书多了就不知道被谁借走了，时间长了就给忘记了，把书都带走也不告诉我，什么时候记起书还没有收回来，才告诉我书被他拿走借出去了。我告诉他你去问问你同学看完了吗，看完就收回来，看不完让人家继续看。现在有一本又找不到了，实在记不起是谁借的，又要老妈帮你问了。小孩子就是如此，不是在别人面前炫耀自己的书，而是有着一腔热忱，喜欢分享自己的好东西，把这当做一种乐趣。

        儿子告诉我今天他收拾书包最快，老师奖给他的贴画，他把贴画贴在自己学习桌的各个物件上，幸福感满满的。对于孩子来说适当的奖励是他进步的动力，老师的一言一行激励着孩子不断进步。感恩辛勤付出的两位老师。