2022-06-21

同情心、同理心。

我知道你现在肯定很难过,因为...那你愿意和老师分享一下你的不开心到底是为什么 吗?”这是我在处理孩子间的矛盾的时候经常会用到的“同理心法”。也可以把这个方法教给家长们。 当然,我这里想重点说的是同情心。之前512的时候,开了一个512防震减灾的主题班会,在播放512地震现场和震后视频的时候,我发现有的孩子在笑,有的在下面玩闹。我非常生气,当即训斥了那些在笑在玩闹的小朋友,并且告诉他们这是一件非常严肃的事情,无数人在那场地震中失去生命, 其中还有很多年龄比你们还要小的小朋友...... 最后我说:“你不想观看,可以,这是你的选择,因为你没有经历过,对这个视频不感兴 趣,但是我希望你是一个有同情心的小朋友,看到这样悲惨的画面,我希望你至少不要笑。”

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