这样操作带娃参加跳蚤市场，也可以进行项目化教育

任何一件小事，做到极致，都可以收获成长。

家庭生活中很多小事可以展开项目化学习。

何为项目化学习？

就是强调孩子的实践参与，通过参与其中，甚至发挥主体作用，去解决实际问题的学习方式。

社区要组织儿童暑期跳蚤市场活动。浩阳小朋友凭借项目化经营，一举拿下当晚的“销售冠军”。

当然了，结果不是最重要的，重点是他通过这种项目化的教育，学到的经营逻辑，学到的全局思维和财富思维。

一、活动前准备

当我知道了这个消息之后，我和浩阳开始了一系列准备工作。

选品:小家伙和妈妈一起把他不想再玩的玩具都找出来，清洁消毒了一遍。

定价:和爸爸一起为每一件商品定价，写了一堆价签海报。

销售策略:为了增加销量，还和爸爸一起预测了现场顾客情况，制订了销售的小策略，还选了一些赠品。

有些商品甚至制定了两套价格体系和备用价签，计划现场根据市场情况随时调整。

二、活动现场

去了活动现场，我们几乎是第一批到的，有条件提前选择一个有力的摊位，经过经过慎重考虑，确定好摊位，然后把销售的物品整齐摆放，价签放到醒目的位置。

因为准备工作充分，而且物品丰富多样，有玩具小汽车、玩具恐龙、益智拼图，还有毛绒玩具、驱蚊手环、沙漏、二手书等等，所以我们摊位面前吸引的小顾客最多。

再看看其他摊位的小朋友，他们在得知信息以后，所做出的选择就是准备了要销售的物品。

我们的准备工作是最充分的，所以我们的结果也是最喜人的，事实证明，浩阳销售的产品最多，看到其他摊位有喜欢的物品，还进行了物物交换。

三、总结

那么总结一下，我想说的就是任何一件小事做到极致，都有它的价值，都会爆发出能量。

比方说跳蚤市场这件事情，我们既然要投入时间，就可以把它的意义放大。

完全可以把它做成一个教育孩子的小项目。这种项目化教育方式意义非常重大！

生活中可以项目化教育的内容很多，再举个例子:养宠物这件事情，很多家庭也经历过。

我是不喜欢狗狗的，但是我们孩子和孩子爸爸喜欢，在决定养狗狗之前，父子俩想尽各种方法去说服我。

包括经常性会找一些养狗狗对孩子教育有好处的链接发给我。但是我不为所动，因为从小就反感狗狗。

那么是什么触动了我？转变我的想法呢？

那就是浩阳爸爸说把养狗狗做成一个项目的点子。

带孩子一起查阅资料，了解狗狗的品种，特征和喜好等等，然后买一本训练教程，开始有步骤地训练。

这也是一种项目化教育孩子的方式，让他亲自参与进来，而不仅仅是当宠物玩儿。

同样是参加跳蚤市场这一件小事，你可以简单参与，也可以以项目式的方式操作;同样是养狗狗，你可以给项目使的方式去养，也可以随意地当玩具玩。

项目化教育方式背后是一套看待事情的视角，孩子收获的不仅仅是知识和技能，而是全局思维，培养的是全方位的能力！