杂记

       近期在一个培训机构上人际沟通的课程，下课后其中一个同学跟我一起去地铁站，路上我们交流了一下对于课程的想法。她问我，你为什么选择来这里上课？这个课程对你有什么用，你觉得这个课程值这个价格吗？当她问出这些问题时，其实也是她在用同样的问题在问自己，而我相信对此她已经有自己的答案了，而我所说的只不过是佐证她的想法。

        后来我也问自己，对于实用类的书籍和人际沟通课程，我们到底从中得到什么？当你看了足够多的人际沟通、心理学类的书籍再去听老师的课程，你会发现老师讲的内容你都知道，那我们究竟是为了什么依然愿意花时间去听这个课程呢？

       我认为有三点内容是我继续坚持的原因：

       1、在培训课程中，老师只是一个引导者，不要对任何培训课程抱过高的期待，因为任何学习的过程都需要自己的独立思考，通过学习我们可以看到更多人更多角度去思考同样的问题，这样会看到更多不一样的解决办法，让我们日常的思路可以更开阔。

        2、培训的课程中我们可以学习老师的思考方式，比如老师讲解的四种性格特点，我们可以顺着这个思路去思考，老师为什么讲这个知识点，这个知识点来源是哪里？背后的原理是什么，还有什么情况可以用这个知识点去解释，通过这个知识点我们可以做哪些事情。如果是你，你会怎么讲解这个知识点，你会怎么利用这个知识点。有的时候需要将一些知识点扩充为一本书，有的时候需要将一些知识点缩减为一页纸。只有将知识内化，所学到的才是我们自己的知识。只有采取行动，我们的知识才能真正起作用。

        3、在信息无限，精力有限的时代，如何快速获取价值信息是大家新的追求。花钱买课程的原因很多时候在于购买时间，可以快速得到“干货型”知识和可操作可实施的解决方案，如果是自己去看书，去了解，去整理，所花费的时间是非常多的，而培训课程中老师整理了所有内容，可以为我们节省时间成本。

        而花钱值不值的问题，每个人都有自己的评判标准，但无论如何都不要辜负付出的时间，要专注当下，要让自己花费的时间起到最大效益。