我的初中学习经历2016-2019

2016年，我去上了初中，那时从五年级开始，已经四年没上学了，已经14岁了。爸爸妈妈去了一趟教育局，再去医院开了证明，我去柯岩中学上学了，与校长谈话后，给我分配到初一（7）班，班主任是个科学老师，我姐姐在杭州也是个初中科学老师。

刚去上学数学和科学成绩还好，算术有点困难，妈妈帮我背乘法口诀表和练习口算等等，我在电脑上用C语言写了一个练习口算的程序。刚开始上学还是愿意学语文的。

在初一下册数学，学到了一元二次方程，我网上接触了《线性代数》的知识，用行列式解一元二次方程，在淘宝买了同济大学的教材。早读时看书被英语老师没收过，上语文课时我在做题目，经常在桌子上打草稿。在一次秋游时，我带着书，被一个老师发现了，被邀请到尖子班，后来上初二时取消了。

学校用70%理科+30%文科成绩分成了A+,A,B班，因为文科差，我被分到了B班，我数学和科学经常在前一两名，但是考试时时间紧张经常审题不仔细，很粗糙的看一下就填答案，很简单的送分题都会做错。

我从燕峰姐姐那里借了高中理科教材，看的很快。数学必修1(函数),必修4(三角,向量)，因为在代数知识编程中经常要使用学的还好；必修2(立体几何),必修3(概率)，在编程中很少用到，没有兴趣学不好，那时新家还没有装修。早上在公交车上看书，走楼梯时也看书。在冬天校车玻璃的雾上写公式

初二数学学了证明，我变的严谨了，暂时不用那些超纲知识了。

我还在网上继续买了《高等数学》和《概率论与数理统计》教材，在初二期间我学了高等数学上册。学校开运动会时我拿着书和草稿本做题目，对体育没有兴趣。因为《数学必修3》没有学好《概率论与数理统计》学不下去了，我翻翻后面比较简单，前面理解不了，我认为一定要按照顺序学，我就暂时不去学后面的。

我开始讨厌文科，甚至把语文文言文作业撕毁。文章都是随便看看，从不仔细阅读。历史和社会最初还行。认为文科没有用，姐姐帮我杭州去补课，以前认为没用，我现在认为这是对我有帮助的，能接触一下不同的老师。那个老师像我一样也爱好物理和编程，有机会可以聊聊，我认为还是不要打扰老师，让老师专心研究语文教学。

后来我开始讨厌历史和社会，我在书本上挖洞，把一页页折叠起来玩，把两本书交叉做摩擦力实验，把历史和社会课本上的插图用圆规雕下来等等。

初中科学课里讲电学，我以前对于电路知道的比较多，对电磁互相作用知道比较少，终于懂了电磁感应，以前爸爸在家里做实验效果太差，根本没有适合的工具。

初三上课瓶子里尿尿，因为打翻尿瓶子，被老师知道，学校被劝退了，去了第七医院看心理医生。我对学习的态度差了很多，不那么努力了。我报了中国大学MOOC课程，忙着编程，还有网上胡乱搜索一些没用的东西，视频没空看，成绩只有10多分。

还有因为我经常炫耀我的水平和各种奇怪的爱好，想要自己变特殊点，让我与大家与众不同。使自己极端偏科，让校长在统计成绩时能发现我，最终我变的很差。不要幻想改变过去和未来的成就，现在开始努力一切还来得及。

我的经验大家可以参考，如有疑问可以私信，有空会回复。