简秋原创
前不久，看了一个《就业奇观!1900万印度人抢6万份工作》短视频：
http://www.pearvideo.com/video_1506104
据《华盛顿邮报》报道，印度铁路招聘6.3万个岗位，有1900万人申请，平均300多人抢1份工作。
而这1900万人应聘的职位并非是公务员，而是印度铁路的非正式员工：临时帮手、搬运工、清洁工、看门员、助理扳道工。
在印度类似这样激烈竞争工作比比皆是，更令人惊叹的是很多高学历的研究生也加入到这些950-1200元月薪的低端工作的竞争中。
在这段影片中呈现出的印度基础教育乃至大学这种高等教育的质量令人堪忧。很多大学生研究生毕业后也是找不到工作。
家长趴在墙外帮助孩子作弊通过考试。
伴随人工智能的发展，就业形势还会进一步严峻。到2030年，35%的工作会被机器人取代。
印度发起为期2天的全国大罢工，抗议政府未能创造足够的就业机会 。
印度宝莱坞歌舞、四大文明古国之一、社会等级制度、财富分配不均、人口众多、歧视女性、非专利药品最大出口国，这是我对印度的印象。
印度是社会财富分配极度不平衡的发展中国家，种姓制度问题较为尖锐，数据分析到2024年印度人口将超越中国，成为世界第一人口大国。
在这样的影片中我们可以看到：
1、 教育问题
印度的文盲率普遍偏高，印度女性的文盲率超过30%，而男性的文盲率则为20%，而且有专家认为，其实真实情况下，印度的文盲率可能会高达50%。
在影片中我们看到很多具有研究生学历的人也在参与竞争低端工作，在评论中看到“你的研究生学历是买来的吗？”这样戏谑的调侃。
对于印度教育我不是充分的了解，所以只从文化的角度来阐述以下观点：
印度实行全国免费教育，不仅对14岁以下的青少年免费，大学的学费也是十分低廉，只有几百元。也是由于这种低水平的全民免费教育，使得印度的教育质量受到一定影响。
在我国很多孩子及家长都是一方面要求学校“减负”，一方面寒暑假就开始预习辅导下学期的课程了，整体都是一种加速学习的状态，但在印度很多五年级的学生看不懂二年级的课本，学生都是处于一种“散养”的状态，部分家庭为了帮助孩子通过考试爬着楼体帮助孩子作弊，这在中国也是很奇葩的事情了。
在中国，“王侯将相宁有种乎”“万般皆下品惟有读书高”我们自古就推崇读书学习，虽然近几年出现了“阶层固化、寒门难出贵子”的一些言论，但是老百姓还是相信人人平等，也相信通过努力读书来改变命运。印度是一个非常平和的国家，和平、爱、宗教构成了印度文化。印度的种姓制度根植人心，70-80%的老百姓都认同种姓制度。种姓制度是一种绝对的阶层固化，如果你是低贱种姓，那这辈子就别奋斗了，就应该受苦，受苦是一种洗礼，你安安分分的修行这辈子，下辈子你就能投个好胎，做个高贵的种姓了。所以很多人就是安贫乐道，不思进取。
2、 人口大国共同面临的问题——就业问题。
就业问题已经是全世界政府最重要并不可回避的难点和重点问题了。对我们这样的发展中的人口大国来说,就业问题就更加复杂。
3、 社会问题，就业就是民生，民生得不到保障会衍生一系列社会问题，从诈骗、传销到各种穷凶极恶，人们为了活着会铤而走险，形成极大的社会不稳定因素。
4、 政治问题，2亿人全国性集体罢工，对政府形成压力。
这些问题是递进的也是循环的，这些问题不仅是在印度，在中国在我们身边也在上演。假设 “2019年裁员潮来临，一旦失去工作，失业期间应该做些什么？”下一期我们可以探讨一下。