《高手父母》之家校合育

《高手父母》之家校合育

这两年家校合育提得很响亮，很多老师也都重视家校合育，把家长争取过来，帮助老师管理班级，成为一种会管理的标准。我对此特别反感，我一直认为，学校里就是老师的事情，是老师的主阵地，时不时把家长叫来，多少略显老师没有方法。

学校里，主管德育的副校长觉得，把家长拉到自己的阵营里来是特别有智慧的做法。特别推崇一年级的学生家长帮着做做值日呀，帮着送送队。一开始我们就是这么做的，就是想着能够让有空闲的家长，帮着让学生尽快适应。一个月过去了，就该顺上趟了。我们也就不再安排家长到班里服务了。

后来，有几个班的班主任就跟家长特别近乎，有点小打小闹就给家长打电话。我觉得很烦，小孩子会磕磕碰碰，不都是这样长大的吗？稍微碰破一点儿，那也正常，给家长打电话的时候，就把孩子在学校的表现，需要改正的地方都说出来。这也没啥，最主要的是天天这样，动不动就给家长打电话。我就想，如果我是家长，我会很烦很烦。

这样做的后果就是，家长会因为这样的小事儿，不断打电话，最主要的是家长不会觉得这样给老师的工作带来多大的麻烦。我们的时间毕竟有限，要上课，要处理班务，家长还时不时打电话。

现在的家长比较焦虑，如果一有些风吹草动就联系，家长会自动脑补出他的孩子在学校里多么受欺负，受尽校园欺凌的场景。

所以，我除了个别学生在课堂上状态不对，会问一下学生家中是否有了变故，一般不会跟家长打电话。

学校课堂都是老师自己的地盘，还是应该深耕，该让家长知情的我们不瞒着，但是老师也该有自主权，不该事事向家长汇报。

家校合育，对学校来讲也该有个度。