活动检阅

朱小四

昨天快放学了，张主任说：你们班到图书馆弄一个读书活动吧。我问了几句就答应了下来。到班里想宣布，结果，放学音乐就不让人说话。

我干脆利落回家。回去坐定就呼班长，把张主任发给我的三条信息转发给班长。然后，昨晚没有然后了。

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今天唯一的一节课上了地理，大课间准备说几句，熊老师进来宣布考英语。我马上成了指挥挪桌子的人。上午到家还没张口吃饭，王老师让我帮忙发卷子小测试，测试结束的时间就是我们出发的时间。

好吧，彩排就是实战，实战没有彩排。我看班长倒是镇定自如的，只有一个张可欣嘀嘀咕咕说组长没提前跟她说，她没准备好。

我笑骂：谁准备好了？闲时准备忙时用。不会就证明平时读书不扎实。

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收了试卷就出发，我连叮嘱他们要文明礼貌的时间都没有，就说一个字：走。因为怕耽误他们上第二节课。

大家一路走的还算齐整，到了图书馆门口遇到四个捧场的家长，感动得很。孩子们也彻底安静下来，爬楼梯上三楼，真的就像爬进步的阶梯一样呢。

图书馆工作人员早已准备好，见我亲切地喊“朱老师”。没有过多的寒暄，主持人就开场了！

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四个流程明白晓畅，读书少年出场有序大方。成语接龙环节，孩子们良好的素养都体现出来了。

没有彩排的齐诵，竟然也有模有样。

我感谢工作人员，感谢家长。潘妈妈说：“幸亏来了，不来我真不知道孩子们这么优秀。”周妈妈说：“我在电视上看到的精彩今天现场看到了。”胡妈妈说：“孩子们把我差点读哭了。”

我马上开启卖瓜模式：咱班平时训练的多，临时拉队伍也没吓住孩子们。

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夜里免不了听雨敲窗帘，免不了焦虑有学霸玩游戏上瘾，免不了担心学生处理不好同学关系……

抬眼看小书柜，慢慢就被站立的一本本书治愈了。

没错，今天不是说天堂的模样就是图书馆的模样吗？不是让学生做一个书一样的外表沉静内在丰富的人吗？

今天的活动就是一次检阅回馈：只要你在耕耘，云知道，风知道，土地也知道。