为人处事要把握好度，不要太较真

今天一位女班主任回到办公室，气呼呼地说：“自主管理委员会检查的学生给他们班跑步的学生扣双倍分数，就因为她班学生衣服和帽子都是黑色的，就要扣双倍，她跟自管学生据理力争，说衣服和帽子不是连体的吗？为什么要双倍？”这位老师质问检查的学生。

那个学生听到老师的问话，眼睛像喷出了一股火似的，恶狠狠，没好气地说：“这是学校规定的，找我干嘛？有问题找学校，我是执行学校命令。”

女班主任一看学生这副态度，更生气了，说：“你这么凶巴巴的干嘛？我就是问问，难道不能问？难道你不能解释一下原因？你是哪个班的？”这学生气焰更嚣张地说：“这与我有什么关系？这是学校规定的。然后不屑一顾地说，我是八年级某班的，你去找老师吧。”

老师看学生如此嚣张，气急了，就找负责学生管理的校团委书记，书记先安抚了老师情绪，又给老师道歉，然后又批评了那个学生，但是那个学生一看就是一副口服心不服的样子。

老师更生气了，回办公室跟我们说这个气得她心口疼的学生，我们都安慰她，这个年纪跟孩子生气不值得，气坏了身体，自己遭罪，这种孩子就是缺少家教，家庭教育缺失造成的，不是我们一己之力可以给他改过来的，睁一只眼，闭一只眼就行了，别跟他一般见识，好一顿安慰她，老师这才心情稍微平静一些。

休息了一会，老师又说，打算下课再找这个学生理论一番。一位学生干部，如此不知道敬畏老师，不管怎么样，都应该心平气和跟老师说话，而不应该一副气势汹汹的样子，一副满不在乎的态度，根本不把老师放在眼里，对老师毫无尊重。

我们劝她，算了吧，别跟自己过不去了，小事一桩。给孩子时间，让他冷静反思一下，如果孩子懂事，也能从事件中学会成长的，也会再找老师道歉的。其实孩子敢这样飞扬跋扈，与他的家庭成长环境是分不开的，作为老师没有必要再找他了。

老师说，这样太不甘心了，自己从小到大没受过这份委屈。说自己在家里是独生女，家里人都让着她。不管老公孩子，只要跟她发生争执，必须摆事实，讲道理，谁对谁错，必须弄个水落石出，否则她甚至不会让老公睡觉的，即使老公睡，他也会动他鼻子耳朵，推他，必须陪她，把事情说清楚，才算罢休。我说这就是你老公爱你，宠着你。

我们说她当班主任年限短了，多干几年，经历的事情多了，就知道什么样的人都有。有些学生，甚至社会上有些人就是比你固执，就是不让你怎么办？强争到最后的结果，就是两败俱伤，都上火生气。所以，有些事难得糊涂，争不出个是非曲直的，有些学生，想让他认错很难的。为人处事要学会把握好度，做到适可而止，不要太较真。

唉，说了半天，这位老师又反思自己的性格，感觉自己这种事事较真的性格并不好，既伤己又伤人。