决定在秋天写写我的老师们

决定在秋天写写我的老师吗

2018-11-14 17:11:05

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决定在秋天写写我的老师们


不知我是从哪听来的小道消息,说重庆从今天(9月7日)开始正式降温了,也就是正式入秋了,天气开始转凉。


自己坐在家里的写字台上小半天,时不时有一阵微风轻抚过脸旁,虽然感觉惬意,但仅仅而已,所以她们所说的降温了,我一个标点符号都没带信的。


(1)


直到下午出门去上舞蹈课时,前脚刚踏出家门,后脚便被一股妖风吹凉了脚踝,走到路上不在有之前闷热感,而是一阵阵寒意带来的清冷。


我挎着我的健身包,穿梭于人群,穿过20分钟的时间跨度,而清冷的秋风刚穿过我的胸膛,我于6点30分到达健身房,不早也不晚,时间刚刚好,上课。


今天这节课名为“平衡大球”,顾名思义就是人与球的运动,看看了镜子里的自己抱着个大球,莫名的有点想笑,说实话在这间宽广的舞蹈室里,我上过无数节课,学过至少6个品种的舞蹈,遇到过不止10个不同的老师,她们或严肃,或认真,或可爱,或幽默的都有。


今天的天气是不同以往的,今天的课也是全新的,今天的老师我同样也是不认识的,她给我的第一印象,就不是我喜欢的类型。


但在上课的过程中,老师不但教得特别认真,还挨个指导得特别认真,其实对于像她这样喜欢亲自来指导我们的老师,我是又爱又怕。


喜欢她认真的态度,帮助我们纠正不良的动作,但我又害怕她们恨铁不成钢的眼光,因为我是一个反应特别迟钝的人,可能一个动作要老师连续指导好多遍才能学会。


但她每次指导我的时候,没有一丁点的不耐烦,怕我尴尬,还一直跟我开玩笑,真的特别感动,下完课后,感觉浑身特别舒服,这都是因为那位老师指导到位的原因。


(2)


既然都说到了,有关运动方面的老师,那么我就来详细说说我的老师们。在我最近学的众多品种的舞蹈中,我最讨厌的便是爵士舞,并不是因为爵士舞蹈本身 ,而是因为引导我入门的老师她曾深深地“伤害”了我。


老话说:好话三冬暖,恶语伤人六月寒。


记得那我是第一天正式接触舞蹈,很兴奋,这么多年了,我自己终于有机会学习自己喜欢的东西了,但自己从小反应比较迟钝,学东西特别慢,好怕自己出丑哦,所以也很忐忑。


我人生中的第一节舞蹈课,就在我复杂的心情中正式拉开序幕了。


一开始的时候她走进来,跟她的老学员嬉笑寒暄,跟我们这些新学员也亲切的打了打招呼。


当时我看到她微笑的脸旁时,顿时放松了许多,在上课的过程中,她边教边看我们的动作,时不时夸一下她的老学员跳得很好,对于我们这些新来的,跑得不是特别好的,她几乎是漠视的态度,这深深的伤到了我的自尊心,或许是心理原因吧,本来对都对自己没有自信的我,当场便有些自行惭愧,于是连惯效益,我跳得更不好了……


那节课对我来说简直是煎熬,下课时,她象征式的点评了一下,谁谁跳得很好,谁谁跳得不错,谁的那个地方要注意一下,说到我们的时候,她竟扯了扯嘴角直接喊下课,便头也不回的走掉了。


你扯嘴角那个样子我至今都还记得,她无时无刻在提醒我,自己有多差,被老师嫌弃成那样。


以至于那以后的很多节舞蹈课,那怕是不同的老师,甚至是学不同的舞种,每次上课时,我总是没有勇气去看老师的脸。


我不想去批评什么,我只是想强调一下,真的有时一个老师的教学方式会影响学生的一生,多庆幸我已经是一个成年人,会自己下意识的去调整自己的心态。但如果是小孩子遇到这种事呢?


(3)


由于对舞蹈的热情,哪怕是自己跳得不是很好,也坚持每天去跳,记得那天,我依旧像往常一样,怀揣着自己的小希望和小自卑,默默的站在靠墙角的位子,努力的跟着老师的步伐,旋转,跳跃,这位老师非常好,很有亲切感,她用心的点评每一位学员,那怕学员做错了,她也只是开玩笑的指出,亲切又不使人尴尬,但她会非常认真的帮其纠正。


记得当时有一个抖胸的动作,特别难,她便一遍又一遍,不嫌麻烦的挨个指导我们,指导完后,她又在台上做示范,我们刚跟着她一遍又一遍的练习。


“对,就是那位同学,穿粉色衣服那个女生,你刚刚跳得特别好,大家跟她学一学。”老师突然带笑意的大声说道。


当时我整个舞蹈室穿粉色衣服的,只有我,我不敢相信的看了看镜子,天,知道我那一刻有多兴奋,我一直觉得自己在舞蹈上是一个很差很差的差生,特别是经过上次被那个“老师”完全无视的那节课后,每次上舞蹈课,全凭一口仙气吊着。


居然有老师夸我跳得好,那一刻如同枯木逢春般的充满希望,我的小确幸,我的“春天”由那一刻开启。


真的特别感谢那位老师,一个位很有气质的肚皮舞老师。时隔多日,我至少都还记得她亲切的面容。


真的,有时人无意中的一句好话,便可成就一个人,特别是当老师的千万别吝啬您对学生的夸赞。


(4)


老师真的在每个人的人生中占特别重要的角色,一个好老师真的会影响学生的一生,从小到大,我遇到过无数的老师,她们都特别好,不仅用把她们的知识无私的传授给我们,更用她们的人格魅力影响我们的一生。


比如小学的数学老师,许老师他是一个特别古板的老头,他的课要求你背的东西比如:乘法口诀,无论如何你必须背出来,背不出来,他不打你,也不骂你,只是重复的一遍又一遍让你自己读或抄写,他都会了我坚持的力量。


初中的向老师,是政治老师,她的课很轻松,她喜欢让同学们做小游戏 ,来发现自己的优点,她善于发现同学们的长处,并加以培养,记得一次机缘巧合下,她发现我的故事讲得很好,她便课下培养了我好长时间,很有耐心的教会了我许多课外的东西,直到最后胆小的我,能在全校师生面前,神采飞扬的讲完一个又一个精彩动人的故事。


后来才知道,这些于她来说没有任何好处,仅仅是因为她好才,说真的,儿时的事,到如今今我能记起得不多了,但唯独,那些教会我成长的老师们,我每每想起便会倍感温暖。


其实,我一直觉得一个当老师的,比起她的知识和技能来说,更重要的是人品,是秉性。


秋风又起,我紧了紧衣服,喝了一口热茶,再次感谢我人生中所有的恩师们。

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