终于还是断更了

坚持了这么长的时间，终于还是断更了。

我说的不是日更，是快走锻炼。

吃完晚饭，七点左右，正准备出门快走，忽然听到小朋友在书房里抱怨，好像是与班上的同学发生了什么争执。细问才知，原来是语文老师给咱们小组安排了一项周末作业，要写一篇关于节约粮食的新闻特写。小组成员们都感觉这个周末其他作业已经很多，谁都不想再去写这个东西，于是你推过来我推过去，大家正在互相“客气”着呢！

见此情景，我觉得是该我出手的时候了。于是我对小朋友说，大家都不容易，何必互相为难，你就接下来吧。如果你不嫌弃，我来帮你写。小朋友答应了，在微信群里接下了任务。

文章终于有了着落。小组的其他成员，此时内心一定如释重负，也许还因为推脱了任务而沾沾自喜。想至此，我顿时觉得无比的欣慰，并且发现自己总算找回了一点点消失已久的自我价值。

比谁力气大，咱们不行，比谁有钱，咱们也不行。比快速码字成文，只要质量要求不高，水一点无所谓，那么咱们在班上不应该比别人差。

不就是码字吗？咱们天天在免费干这事，你以为图的啥。

于是，我临时取消了快走计划，打开电脑开始干活。从七点半开始，到八点四十五分，历时一个小时有余，本来只需800字的，结果没刹住车码了1300字。修改了一遍，交稿完成任务。一看时间已经接近九点，且此时气温较低，冷风呜呜呜地从窗缝往屋里灌，算了，就让快走断更一天吧。

接下来，又一个问题来了，我这样帮小孩子完成作业不是造假了吗？

是的。所以，为了尽量减少这种代写作业带来的负面作用，我也让小朋友自己审核了作文，并且按照其自己的想法进行了修改。我想，这样总比他们互相推诿要好一些吧。

其实，我还有一个更为自私的想法。我想让小朋友知道，写篇作文并没有那么恐怖，心中有一个想法，然后把这个想法理清楚，提炼出一个有用的观点，再用文字把它写出来，就可以完成任务。我不想多说什么，我只希望小朋友可以从我这里看到一事实，一个真实的存在——应付一篇作文真的可以很容易，也很有意思。

作文，或者说书面表达，信心很重要。