20201113 周五
*这一段，因为单位有个限期完成的任务，我们连着中午加班晚上加班，的确是有点忙。
快到年末，孩子爸也比较忙。
孩子这周期中考试，我和孩子爸都没怎么过问。
临睡前，趁着孩子泡脚，我探头问上一句，“这一段我和爸爸没问你学习，考试的事儿，有没有觉得我们不关注你了？”
“才不呢！你们不管不问那么多，不盯着看我看没看书，不催着我有没有赶紧去复习，我反而没啥压力，觉得这样挺好的。”
“真的？”我特意看看孩子的表情，想核对，他说的是正话还是反话。
孩子使劲儿点点头，“真的！”
不等我说话，孩子又说，“我看着你们早上出去晚上回来，在单位加完班，爸爸到家有时候还打电话用电脑继续工作，我自然也不好意思偷懒混日子呀。再说，老妈加完班，哪怕叨叨着可累，晚上还是去接我，路上跟我说说话或是听我说说话。老爸晚上在我洗漱的时候，也会来跟我聊上几句新闻，体育或是其他话题。我觉得你们这不就是在关注我嘛。”
孩子泡好了脚，准备去睡了。我跟着人家，有点欣慰的语气，“你觉得这样挺好就行。”
“哎呀，难道成天问我上课作业考试才叫关注我？算了吧，这样的关注你就少点吧。因为你一关注这，就少不了对我唠叨，要不就是说教，或者拿我和同学谁谁比较。这样我反而觉得很不舒服，有压力。”
他努努嘴，示意我帮他关一下灯，“咱们各有各的事要忙。就像你想干好你的事一样，我也想把我的事儿做好。只不过有时候是你觉得我没做好而已。”
孩子这么一说，我有点讪讪。赶紧表态，“我知道，知道你已经在尽力做好了。以后我少唠叨。就像你说的，咱们各有各的事，自己把自己的事操好心安排好去做好就行了。”
“好勒。我要睡了。”孩子冲我挥挥手。我麻溜的关上灯，关上门，回自己房间了。
*想想孩子说的。我突然发觉，我对“关注你（比如孩子）”的理解和做的有多狭义。
我关注的，只是我想让你（孩子）去做的事儿（比如，写好作业，考好成绩，听我的话去做…）；我关注的，只是你有没有达到我的期待我的要求？我关注的，只是你做的有没有按照或符合我的标准，我的认为……
这样看来，我哪里是在“关注你”，分明就是只关注了“我”。
孩子刚才的话，让我有了点反思。
关注你，也许是要去关注你这个人，关注你的想法，你说的做的，你的感受，你的需求，你的……是要让你有被看见，被理解，被关爱，被支持等等舒服的感觉。而不是去关注我想要的，甚至去管控你要怎样怎样。
*好吧，以后有意识的提醒自己，我这么说这么做，到底是在“关注你”，还是只在“关注我”？