站在八月份的尾巴展望新学期

    近两个月的暑假马上就结束,感叹虚度了,还是怀念上班的美好,至少感觉每一天“行程”满满,每一天都是充实的,有所收获。暑假固然快乐美好,纵然上班烦恼多,但人还是要上班,生于忧患,死于安乐。整装待发,静候开学。 

      新学期,工作第六年。你跟新老师扯不上关系了,至多能说较年轻的老师。由此人们想得更多的是你有驾驭课堂独挡一面的能力,所以日常教学中要有几分魄力几分魅力,魄力能迫使学生不敢小觑你,魅力能长久的吸引学生。除了驾驭课堂,必须严格要求自己钻研教材,认真备好每一课,把每一堂课当公开课来上,尽量做到完整完美,及时反思,合理布置作业,认真及时批改每一次的作业。这时教学上的打算,也是对自己的要求。一定要做到,才能达到胜任水平。

          教学能力不是一蹴而就,真的得靠自己多钻研多学习多琢磨。学习专业知识练好专业基本功也很有必要,所以坚持多写多读多看,坚持学习做一个学习型教师。40分钟晨读.40分钟练字放学后.30分钟阅读.练习4道题晚上.每天必须. 

            不管在哪上班都涉及到工作伙伴,但是不管与谁成为同事我都认为应该与人为善。也许相识短暂又特别的岁月里来不及了解就有了深刻第一印象,所以也许我们无法成为好朋友,但希望我们都大气些别撕破脸皮成为敌人,没有必要。本着不依赖同事做好自己本质工作,不占别人便宜,不管别人闲事原则,有话题就多聊聊,没话题我确实安静做自己该做的事。团结同事自己运气欠佳,不打算,估计别人也有难处,也坚决不树敌。

            对于学生,多鼓励少惩罚,原则是面向全体学生掌握基本知识,再根据差异性要求有所不同,可是如果部分学生一如既往厌学,我想我还是本着尽心尽职原则多沟通,实在不听,我想总有学生想学,做好自己,保持好心情。

        当然做好这些事情前提听从学校领导安排,不过只听有效信息不听闲事,不过有时我也傻傻分不清楚。


          工作的第六个年头如果教学业绩上不能丰收,我希望在教学能力,自身素质上有所提高,我想凡事预则立,不预则废,上帝也会特别眷顾努力奔跑的孩子。牢记自己的计划,落到实处,虽然失败但我还在路上,我敢重新出发。加油!未来更美!   

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