大师游戏II 025～不读书法

今天是大师游戏第25天星期六，继续读《好好思考》，今天作者想让我们去的小岛叫通过阅读寻找思维模型法。那如何才能抵达这座小岛呢？航线分三个航程，其中第一个航程是：查字典法——快速发现有效的经验策略和方法论

在这个航程之中，最大的海妖是“读了后面，忘了前面”，那如何斩杀这个海妖呢？答案是把书当成字典：

字典是拿来“用”的，而不是“读”的，我们只需要遇到问题查找解决方案即可，不需要把所有的内容都看完。

找到了解决方案或者思维模型之后，会有另外一只海妖出现，它叫“理解不深”，那如何斩杀这只海妖呢？作者又提供了一个方法叫：不读书法，

所谓“不读书法”，是指一旦我们读书时看到对自己有启发的思维模型，我们就合上书，停止阅读。

因为读书不一定都要花时间在“读”上，如果你是想要掌握知识，那你最应该花时间的地方是“思考”和“练习”，而非“阅读”。

用二八原则来讲的话，就是用20%的时间阅读，80%的时间来思考——我们要怎么应用获得的思维模型？读不重要，用才重要。

什么是思考？思考就是向自己提问，那要问什么样的问题呢？作者推荐了下面几个实用的问题

举个例子，当我读《好好思考》时，看到思维模型这个概念就很有兴趣，把书合上，开始思考：

（1）为什么刚才这个点让自己有启发？它在解决什么问题？

我想了想，“思维模型”这个概念是在解决“我们是如何站在前人的肩膀上解决问题”的问题。这是一个很普遍的基本问题。这让我联系到自己总结出来的海贼王隐喻，其实也是一个思维模型，站在这个思维模型之上，我发现我对教练和阅读的理解更加透彻了。

（2）生活中还有类似问题吗？我能把这个启发点用在生活中吗？

生活中有太多类似的问题了，我想到女儿在解应用题时经常很痛苦，那么我是否可以总结出一些思维模型去减轻女儿解题的痛苦，甚至让解题的过程更加有趣呢？我的注意力是放在女儿是否获得了正确的答案，还是应该放在获得答案的过程和思路上呢？

（3） 这个启发点有没有其他类似的知识？

SCQA、3F、VAK和逻辑层次等都是相当经典的思维模型啊，掌握这些思维模型，可以让我们更好地洞察问题的本质，找到最合适的策略，做出正确的觉察。

总结一下：“不读书法”的关键在于以少胜多通过“不读书”的机制打断我们的“贪念”，用80%的时间来思考训练，增进认知——要知道，顶级运动员80%的时间是在训练，而非比赛。