小考

       

唯我独尊

        六年级的日子,不好过……

        面临小考的无形重压,诸位同仁,准备八仙过海各显神通。

        她发现学生抄袭严重,答案千篇一律,即使给出的参考有误,也不管不顾地照抄。没有答案的又不知灵活变通一下,查阅相关资料就明明白白的事,不肯花心思、下功夫。讲过的内容,不能融汇贯通运用自如。怎么办?将知识点读起来、背起来、听写、默写起来。万一效果不错,继续努力,万一效果不明显,继续搞加强版本的读、背、听、默……

        成绩不够,努力来凑。成绩不好,加油去搞。不行、不成滚一边,狠心、拼命出成绩……

       

       

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