2021-03-26每日复盘

今日三件事

①完成技术培训资料，《电子秤的管理制度》

2鸡蛋供应商管理月底汇总

3. 2020年度食品标准法规与食品安全 盘点报告 ，我大概过了一遍我认为有价值的内容，并输出笔记ppT

共读《卓有成效的管理者》

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第一章：卓有成效是可以学会的

1. 卓有成效是可以学会的.智力、想象力及知识，都是我们重要的资源。但是，资源本身仅是限制性因素，只有通过管理者卓有成效的工作，才能将这些资源转化为成果。

2.知识工作者并不生产本身具有效用的产品。他不生产有形的产品，例如挖一条水沟、制造一双鞋或一个机械零件。他生产的是知识、创意和信息。这样的产品本身并无用途，只有通过另一位知识工作者，把他的产品当作投入，并转化为另一种产出，它们才具有实际的意义。再伟大的智慧，如果不能应用在行动上，也将只是毫无意义的资料

3.，一位知识工作者是不是一位管理者，我们不能以他有没有下属而定。

4. 在每一个知识型组织中，总有人单独作战，虽然他们没有下属，但他们仍然算是管理者。

5. 不论职位的高低，只要你是一位管理者，就必须力求卓有成效。

6. 管理者必须面对的现实：

（1）管理者的时间往往只属于别人，不属于自己。

（2）管理者往往被迫忙于“日常运作”，除非他们敢于采取行动来改变周围的一切。\

（3）使管理者缺乏有效性的第三项现实因素，是管理者本身处于一个“组织”之中。只有当别人能够利用管理者的贡献时，管理者才算有效。

（4）最后，管理者身处一个组织的“内部”，受到组织的局限。

7. 具体地说，在组织的内部，根本不会有成果出现，一切成果都存在于组织之外。举例来说，企业机构的成果，是通过顾客产生的，企业付出的成本和努力，必须通过顾客购买其产品或服务，才能转变为收入和利润。也就是说，做决定的人在企业之外，不在企业之内。

同样的道理，医院的成果肯定表现在病人身上。但病人并不是医院组织中的一分子。对病人而言，只有当其患病时医院才“存在”。病人最大的愿望，却是尽快离开，回到他的非医院的世界里去。

8. 如果他不致力于学习以提高自己的有效性，就不可能成为卓有成效的管理者。

9. 卓有成效的管理者有一个共同点，那就是他们在实践中都要经历一段训练，这一训练使他们工作起来能卓有成效。不管他们是在企业机构内、政府机构内、医院内，还是学校内，不管他们是干什么的，这些训练的内容都是一样的。

10. 下列5项是要成为一个卓有成效的管理者，必须在思想上养成的习惯。

（1）有效的管理者知道应该将他们的时间用在什么地方。他们所能控制的时间非常有限，他们会有系统地工作，来善用这有限的时间。

（2）有效的管理者重视对外界的贡献。他们并非为工作而工作，而是为成果而工作。他们不会一接到工作就一头钻进去，更不会一开头就探究工作的技术和手段，他们会首先自问：“别人期望我做出什么成果？”

（3）有效的管理者善于利用长处，包括自己的长处、上司的长处、同事的长处和下属的长处。他们还善于抓住有利形势，做他们能做的事。他们不会把工作建立在自己的短处上，也绝不会去做自己做不了的事。

（4）有效的管理者集中精力于少数重要的领域，在这少数重要的领域中，如果能有优秀的绩效就可以产生卓越的成果。他们会按照工作的轻重缓急设定优先次序，而且坚守优先次序。他们别无选择，只能要事第一。

（5）最后，有效的管理者必须善于做有效的决策。