我对“花仔”的教育

我有当过老师的履历,可是不曾有过为人师表的自豪。因为那时和那些讨厌的孩子一样,心智很不成熟。不知怎的,现在无事可做了,心里居然泛起了再当一把老师的念头。然而,没有学生,包括我的两个外孙女,也不很喜欢听我唠叨。

我觉得吧,“花仔”应该乐意接受我的教育,这只小猫虽然野性,但是和我的关系不错,我有资格做它的老师。

所以,喝点小酒以后,我对它喊道:花仔,过来。

它就颠颠地跑过来,停住,仰起脸来看着我,意思大约是:干嘛?

“立正!”我对它下意识的喊道,全然忘了,这种四肢动物是不会“立正”的,可是它好像懂得我的意思,很认真的蹲坐在那里,我突然明白,“蹲坐”,在花仔那里,大概就是“立正”了。

“我们开始上课吧。”评记忆,我知道,要在学生不知不觉中引入概念

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